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全国人大代表李杏玲:驻守本职 持续关注教育问题与教职权益

2019-02-26 20:04:00来源:
  央广网梅州消息(记者梁佳乐)连任两届的全国人大代表、广东梅县东山中学英语教师李杏玲,在履职期间一直为振兴教育事业积极发声。李杏玲提出的建立教师荣誉制度,发放山区教师津贴、提高高中生生均经费等有关教育的一些建议,都已经被国家采纳并实施了。
    

  作为一名基层代表,李杏玲充分利用自己教师的职业特性,倾听同行和学生家长的声音,同时,她还通过QQ、微信等通讯软件和遍布全国各地、各行各业的已毕业学生们保持着联系,不断地收集和教育相关的,来自各行各业、各个年龄段的不同的意见和建议,而这些来自基层一线的声音,让李杏玲的所提的建议更贴合实际,更具有可操作性。

  去年,李杏玲在两会提出的“加大教育投资,为二孩政策保驾护航”、“关于加强教育教学工作过程中教师权益保护”等六个涉及教育和民生方面的建议,得到许多与会代表的共鸣,部分建议还被国办、中办收作参考意见。李杏玲告诉记者,在过去的一年,国家和广东省、梅州市通过的一系列措施,正积极推动教育的均衡和高质量发展,对代表的意见建议,确实做到了件件有回应,件件抓落实。

  今年,在履职的第8个年头,她将继续把百姓关注的幼儿教育和教职工关心的权益保障等基层声音带到两会。
  近年来,随着人民生活水平的提高,在国民普遍重视教育的传统下,尤其是在“不能让孩子输在起跑线”的观念影响下,社会上掀起了一股早教热潮。“因为我是一名教职人员,所以对当前早教市场存在的现象会有比较敏锐的察觉”,李杏玲说,这一年来,她充分利用周末和寒暑假的时间,通过走访早教机构、征集家长的意见建议、与同行教师探讨分析等途径,展开深入的调查研究。
  在建议材料中,李杏玲详细分析了早教市场存在的形式多样化、理论体系多、机构扩张迅疾、从业人员素质参差不齐、早教现象引发的家长盲目担忧、攀比炫耀等一系列问题及原因,并对此提出了多项建议。她认为,要正视人民群众对早教的需求,以规范早教市场为主,去其糟糠择其优,如:通过教育部门制定一套适合我国国情的早教体系;通过监管部门制定严格的准入制度、明确监管职责;通过媒体宣传正确的早教价值观,传递正确的教育观念、示范正确的教育方法等。
  而另一项关于调整教师和事业单位工作人员、离退休人员死亡一次性抚恤金发放标准的建议,李杏玲回忆,在2014年的两会上曾提出过这方面的建议,会后多位代表也就这个问题与她深入交流,发现许多地区的教职工对此呼声很高。
  李杏玲说:“虽然2009年,广东就以“红头文件”的方式明确,全面启动“两相当”工作(即县域内中小学教师平均工资水平与当地公务员平均工资水平大体相当,县域内农村中小学教师平均工资水平与城镇中小学教师平均工资水平大体相当),目前教师工资待遇方面已基本达到了“两相当”,但是,教师及其他事业单位工作人员和离退休人员死亡一次性抚恤金,与国家机关工作人员一次性抚恤金发放标准不相同,仍存在不公平的现象。”
  为鼓励优秀人才加入教师行列,让广大教师安教乐教,全身心投入到教育教学工作中,李杏玲建议,调整事业单位工作人员和离退休人员死亡一次性抚恤金标准,让教师一次性抚恤金标准不低于国家机关工作人员一次性抚恤金发放标准,教师和公务员待遇“两相当”,应该是生“两相当”,死也要“两相当”。
  除了结合本职工作关注的重点,李杏玲还收集了一些民生方面的建议,如“关于吸引人才返乡助力乡村振兴”、“关注青少年心理健康”等,她将把这些来自基层百姓的心声,带到两会,传递到中央。
  李杏玲感言,当前,人们工作的劲头越来越高,工作的热情越来越大,百姓也越来越懂得通过法律的途径来解决自身的诉求,作为一名老代表,她感受到身上肩负的那份责任更重了,今后要继续以更行之有效的方法开展调研、征集意见、分析问题,为百姓传递更多诉求。
编辑: 郑柱子

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