央广网济南9月10日消息（记者 柴安东 唐磊）当我们提起老师，你会想起谁?教过我们的幼儿园老师恐怕是最少被提及的。这个教师节，我们把镜头对准幼教老师，他们是我们人生路上第一位严格意义上的老师，承担着幼小心灵们跟父母“心理断奶”、迈向社会的第一步的任务。
进入八月下旬以后，许多学校都迎来了开学季，而作为孩子人生的第一课堂的幼儿园也迎来了一批新的小朋友。作为一个特殊的行业，幼教老师有着与其他年级老师不同的工作内容，特别是对于刚刚脱离父母，踏入幼儿园的孩子来说，幼教老师不光承担着教导孩子的职责，他们还肩负着孩子精神层面“断奶”的任务。9月8日，教师节前夕，济南山东大学第二幼儿园小班举行的“亲子周”也到了最后一天的时间。从下周一开始，小班的孩子们将离开父母的陪伴，独自踏进幼儿园的大门，开始一段全新的生活。这个教师节，我们就给你讲述“心理断奶”老师的故事。
对于每一个刚刚踏入幼儿园的孩子来说，周围的一切都是陌生的，从小在父母的怀抱中长大，如今他们要踏入一个全新的环境，他们要在这里生活，学习，去认识更多的小伙伴，这是他们真正走向成长的第一步。
任何事情的发展都有一定的阶段性。幼儿园设立“亲子周”的目的就是给孩子一个缓冲的时间，对于孩子来说，从小生活在父母的怀抱中，没有真正融入过一个集体的生活中，如今要来到一个陌生的环境，对于孩子也是一种考验，这是一种精神层面的“断奶”，这种孩子内心的独立也往往伴随着“阵痛”，“亲子周”就是为了把这个痛苦的适应过程尽量地缩短。
田艳霞是小三班的一名老师，已经在幼儿园工作了九年的时间，家在外地，学的也不是幼教专业，半路出家的她从最开始的什么都不懂一直成长到现在，九年的时间里，她付出了很多。 “每一年都感觉跟前一年不一样，积累的经验越来越多，每一年都在成熟，掌握孩子的能力也在提高，感觉自己越来越有自信。”
“好啦，老师现在开始点名，点到名字的小朋友举手喊到!xxx小朋友!”
“到!”
谁说小朋友们都很淘气，这位小朋友就很懂事，看到坐在对面的小朋友在哭闹，她站起身来朝他做出了手势——嘘。
9月8日是亲子周的最后一天，老师课堂上安排的也多是孩子和父母协作完成的课程，从下周开始，课堂上就没有了父母的身影，以后和他们合作、交流的就是身边的那些小伙伴了。
每位家长都想记录下孩子成长的每一个瞬间，但是从下周开始，他们就不能陪着孩子一起上课，那么孩子们在幼儿园中的精彩表现就会由老师们记录下来，这些影像资料既是孩子父母的回忆，也是这些老师的珍贵纪念。
好动是孩子们的天性，特别是当一群小朋友凑到一起的时候，整个教室的分贝值会直线上升，老师说的话也会淹没在嘈杂声中，这个时候一个小小的扩音喇叭就是非常必要的，饶是有了这种扩音设备，一个小时下来，老师的嗓子也都变得沙哑了。
虽然已经过了白露节气，不过今天济南的温度依然很高，孩子们的水分就要有所保障。在进行了一定的活动之后老师就要组织孩子喝水和上厕所，本来就不大的洗手间被孩子们挤满，老师要时刻盯着孩子们，以免发生意外。
在亲子周的最后一天里，最重要的也是最困难的就是最后一个环节——家长模拟离校。
家长们会提前离开教室去校门口等待，然后老师们会在教室里组织孩子排好队，将孩子们送到校门口，然后由家长统一将孩子接走。看似简单，但当家长一走出教室门，孩子们找不到自己的父母，便会立马哭了起来，这不家长还没走呢，孩子就已经在家长怀中哭了起来。
相比其他孩子的大声哭闹，也有一些小朋友选择默默擦眼泪。当记者将镜头对准这位小朋友的时候，她把头扭向了一边，用手抹掉了脸上的眼泪，十足的小大人样。
面对孩子哭泣，老师们首先要做的就是安抚好孩子，“孩子们一哭我们也很着急，这边哭了我们哄一下，那边哭了我们再哄哄另一边，但我们最重要的还是安抚好孩子。”
模拟离校环节，家长都已经等在学校门口，看到自己的孩子并没有哭闹，家长举起了手中的手机记录下了这一刻。
一周的“亲子”时间让家长近距离的接触了幼教老师这个职业，在很多家长固有的观念里，幼教老师可能只是陪着孩子玩玩，教他们些手工之类的基础性知识，可这一个周的时间彻底颠覆了他们的认知。即使对于作为旁观者的家长们来说，幼教老师的工作也是足够辛苦的，4个老师，26个孩子，吃喝拉撒都要面面俱到，如此巨大的工作量对老师的心理和生理都是一个巨大的考验。
对于幼儿园的老师来说，只有将班级里的每一位孩子交到父母手中，老师的工作才算真正的完成。他们才能真正的松一口气。“没有想过累，那时候的目的就是安抚孩子，别让孩子哭，孩子不哭了，能喝上水，吃饱饭我就知足了。”
田艳霞如今有一个一岁半的孩子，很快也会到上幼儿园的年纪，相比其他家长的紧张和不舍，田艳霞却显得轻松得多，“我们做这一行，可能对自己的孩子放手更多一些，我们了解我们的工作性质，我们可以完全放心把孩子交到老师手中，但不从事这一行的家长可能会有一些焦虑。”
对她而言，不光孩子要“断奶”，家长也需要“断奶”，“其实很多时候是家长对孩子的依赖更大一些，孩子到了一个新的环境有了新的伙伴，可能一两个星期就会适应，但对于家长来说，只有看到孩子完完全全接受幼儿园他可能才会慢慢放下一种焦虑，而这个过程显然要漫长一些。”
如何让孩子快速实现“心理断奶”
离开父母怀抱，去接受一个新的环境，一些新的伙伴， 这是孩子成长的第一步，也是孩子成长中痛苦的一步，如何让这个痛苦的过程缩短，让孩子尽快实现“心理断奶”，这也是每个家长关心的问题，对此，田艳霞有几个建议送给大家：
1、家长要尽可能地放手。
就像之所说，“亲子周”既是给孩子的一个适应过程，也是给家长的一个适应过程。如果想让孩子在最短的时间适应新的环境，父母一定要狠下心，“特别是在送孩子的时候，把孩子送到幼儿园之后家长一定要转身就走，不要和孩子亲近太长时间，否则容易勾起孩子的情绪，引起孩子的哭闹。”
2、尽量选择孩子不太亲近的人接送。
选择孩子不太亲近的人接送可以减少孩子入园时的抵触情绪，可以帮助孩子在最短的时间内接受新的环境。
3、家长一定要控制好自己的情绪。
情绪是具有传染性的，家长的情绪很容易影响到孩子的情绪，如果家长送孩子的时候表现的很难过，很容易引起孩子的悲伤情绪，造成孩子的哭闹。而如果家长表现出积极的情绪，孩子也会受其影响，从而减少入园的阻力。
4、早晨送孩子不要太早，晚上接孩子一定要准时。
早晨送孩子不要太早，很多家长可能因为工作原因提前将孩子送到幼儿园，这对于孩子接受新环境是不利的。“孩子需要安全感，孩子们一块上学可以带给他们一定的安全感，”同样，晚上接孩子一定要准时，“孩子看到别的小朋友被接走，只剩下自己，会给其造成一种恐惧感，会影响第二天的入园。”
5、回家后注意饮食，多喝水。
每个孩子的饭量和喜好都不一样，所以有时候孩子可能在幼儿园吃的不是很饱，“家长需要根据情况给孩子加餐，但一定要清淡，而且，孩子抵抗力弱，到了一个新的环境很容易上火，所以一定要给孩子多喝水。”
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