央广网都昌4月25日消息（记者王一凡 通讯员曹勇 熊国涛）“自从学校有了图书角和美术室，孩子们越来越不‘安分’了。”在都昌县南峰镇实验小学，学校负责人介绍起阅读和绘画带给孩子们的变化。
在这个乡村边远教学点上，有200多名留守儿童，他们经历了寒假短暂的家人欢聚，在新学期来临时，又面临着和父母长达数月甚至一年的别离，表达心声的需求对他们来说愈发重要。孩子们喜欢在课余时间阅览图书角的图书，或是拿起彩笔在画纸上抒发感悟，诉说心事。
冯慧君和她的画
冯慧君画作
“画中这个人就是我。”五年级学生冯慧君指着一幅彩笔画中的小女孩说。画中画着一个坐在墙上的小女孩，而旁边攀着墙壁的是她的弟弟，两个人一起眺望着远方，画中题字“站的高一点，离爸爸妈妈更近一点。”
冯雨轩画作
与其他学生不同，冯雨轩看起来更喜欢用客观的方式表达自己的看法。她的画作中画着一名留守儿童从一个断腿的凳子上跌落下来，一些诸如“心理健康” “综合教育”等名词也被她标注在画中的元素上。“教育不能没有家庭的参与，如果没有家庭的参与，凳子就容易倒塌……”冯雨轩用同龄人罕见的口吻，描述着她的思考。
程紫馨画作
一位小女孩哭着抱着爸爸照片，孤单地躺在床上。这幅看着让人揪心的画作出自内向的程紫馨。她的父亲在广东务工，多年内鲜有相聚，家中主要由爷爷奶奶照顾。在美术室里，程紫馨坐在后排角落默默地描绘着内心的图景。
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据了解，都昌县是劳务输出大县，常年在外务工人员近20万人，有数万名儿童留守家园。在这个留守儿童占绝大多数的乡村教学点上，孩子们最单纯的梦想，就是父母的陪伴。
编辑：
邓玉玲
关键词：
留守儿童;绘图;都昌
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