央广网教育之声特别栏目《致敬好老师》，致力于多角度全方位地向大家展示不同领域明星教师风采。当前，短视频已融入人们生活的方方面面，在新技术、新动能的催化下，短视频行业生态不断嬗变。短视频看似人人可拍，但只有真正有价值、有内涵的作品，才能在行业洪流中稳中求进。讲真通过优质的课程内容与精细化服务赋能每一个普通人的短视频创作之旅。今天我们邀请到：讲真短视频金牌讲师千亦老师。

主持人：请您为大家介绍一下讲真，同时您在讲真主要是负责哪些课程的授课工作？

千亦：我在讲真主要是为大众普及短视频基础知识课程，帮助那些希望能在短视频之路上有所作为的人，去找到更好切入短视频创作的方式方法。

主持人：讲真一直将自己定位于专注个人价值提升的终身学习平台，您觉得就您从事的专业领域来谈，我们应当如何助力学员完成个人价值的提升？在这方面讲真具备什么样的优势？

千亦：学习的过程离不开好课程产品和优质的学习服务，讲真也始终在这三个方面不断加码投入：

在课程内容研发上，讲真搭建了专业易懂的内容体系，降低学员学习门槛、夯实学员基础知识，并通过一系列实操案例详细拆解、高阶的内容个性化打造以及专项能力提升，帮助用户搭建个人能力体系。

在精细化服务上，讲真则通过多维举措为用户提供高效服务，讲师与班主任会在学习过程中为学员提供贴心指导和实操讲解，并最大程度做到积极响应。

而在创新科技上，讲真引入AI智能规划教学，形成专业测评、规划学习、课程学习，学习考评、计划优化的教学闭环，帮助大家提升学习效率和效果。

主持人：市场上针对短视频培训课程类目繁多、竞争激烈。那么，讲真的短视频培训课程是如何留住用户的？又是如何为用户提供真正有价值的课程交付和服务？

千亦：讲真始终围绕内容、服务、技术、产品等方面重构学习链条，并打造出多项差异化竞争优势。

在课程体系上，讲真汇聚自有课研力量与外脑力量支持，建立了系统的课程体系和讲师团队，并配合以终为始的PBL课程开发原则与ADDIE的课程研发流程，最大程度保障课程科学严谨。

在教学方式上，讲真以一体化教学服务交付模式，通过一系列案例解读、场景应用，帮助用户实现专业拓展和能力提升。

同时，讲真通过线上课方式，打破时间与空间限制，让学员可以通过直播录播、社群辅导等多个线上渠道获取学习内容，以更加灵活、轻松的方式掌握技能知识点。

在技术层面，讲真让AI赋能各环节，从专业测评、规划学习、课程学习，再到学习考评、计划优化，帮助用户提升学习效率。

主持人：面对当下人人自媒体的时代，短视频课程的普适性就变得十分重要。讲真短视频课程适合不同年龄、背景、零基础的用户学习吗？

千亦：讲真短视频课程非常适合不同年龄、背景、零基础的用户学习

对于20-40岁对于互联网似乎天生就很熟悉的年轻人来说在讲真短视频课程里学习自己的知识短板内容即可

对于40-60岁的学员来说，要从基础认知学起，包括一切常用词比如流量、播放量、点赞量、互动率等。

主持人：从事教育工作这么多年以来，有没有让您印象比较深刻的学员案例？可以跟我们分享吗？

千亦：有很多鼓励我继续砥砺前行的学员案例，有一天中午，遇到一个60岁左右的姐姐，迎面过来大声问：“你是千亦老师吧。我太喜欢听你讲课了。”这位姐姐是在养老院做护工的，她说：她边听我的课，边给老人洗脚，我当时眼泪就流下来了。老师你说出我心里话了，我是不服老，我自己也认为我自己还没有老，当时也很被这位姐姐的眼神感动着，她真的是眼里有光。

她的话一直鼓励我，这个社会有很多人需要有代言人说出他们深藏内心不敢说出来的积极面对生活的话，那么，我们就来激活他们。

主持人：作为一位成功的新媒体行业实战专家，您觉得一个好的直播达人应具备什么样的特质？

千亦：要做一朵向日葵，用正能量去感召影响每一个看到你的直播内容的人，既要能在评论中汲取营养，又要不被评论湮没正确观点心理强大的人。

主持人：如今短视频发展进入沉淀期，公域流量逐渐见顶。短视频行业未来发展前景如何？现在入局还有机会吗？

千亦：短视频行业近年来市场规模和用户规模都在不断扩大，但它仍然具有巨大的潜力和机会，主要体现在以下两个方面：

短视频已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分，短视频能带给人们无限的乐趣和新鲜感，这种趋势在未来一段时间内仍将持续。

第二，短视频行业的商业模式也在不断创新和丰富，除了传统的广告收入，还可以通过电商、知识付费、线下活动等方式。短视频行业也将与更多产业实现跨界融合，为行业发展注入新的活力。

当然，随着市场竞争的加剧，短视频行业也将面临更多的挑战。但这也为创新者提供了机会，通过提供差异化的产品和服务，在市场中脱颖而出。

因此，现在入局短视频行业，我有以下几个建议想要给到大家：

1、要明确自己的目标用户群体和内容定位，提供有吸引力的内容和服务。

2、要遵守相关的法律法规和监管政策，确保内容的合规性。