乐乐课堂的核心由三个需求组成：
第一，满足中小学生真正的有效学习，提高成绩，这是每个家长的刚需；
第二，有效的了解学生的问题点所在。所有的家长都有一个共同诉求，就是想知道孩子在学习上到底有哪些问题，所以家长会送孩子去补习班 ，但是既使是再负责任的老师，也很难准确的了解到每个孩子的全部问题。互联网提供了这个机会，所以乐乐课堂提供了线上课堂，把孩子的学习轨迹描绘出来，帮助老师和家长明确知道孩子哪里不行，在哪些题上犹豫了几秒钟等。
第三，正向激励，力争让孩子快乐、自主地学习。
500万美元的融资将会为乐乐课堂带来些什么？毛颖表示，这笔资金主要用在内容上。“乐乐课堂如果拼钱是拼不过别人的，有的是已经做了3、4年，融资额也比乐乐课堂的高出很多。在教育的领域，比我们名声大、会营销的有很多，我不认为乐乐课堂的团队在这方面拥有绝对有优势，而唯一的优势就是内容，因此全部会投入到教员团队和内容团队。”目前，乐乐课堂的教师团队大多数由一线名师组成，并且乐乐课堂的原则是，保证聘请到中小学教育行业最好的老师。
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