央广网天津3月31日消息（记者张强）为全面提升天津市中小学心理健康教育教学质量与工作效能，深入探索心理健康教育与思想政治教育融会贯通的实践路径，日前，天津市2026年“五育并举”视域下心理健康教育专题培训暨课堂展示交流活动在北京市十一学校天津实验学校顺利举行。

本次活动由天津市教科院德育与教育心理研究所联合相关单位主办，北辰区教育局、区学生综合素质发展中心及北京市十一学校天津实验学校共同承办。市、区相关部门领导，各区心理教研员、中小学德育干部、专兼职心理教师等300余人参与现场教研，活动同步线上直播，全市心理健康教育工作者云端相聚，共研育人良方。

活动伊始，北辰区教育局主要负责同志致辞，对与会专家、教育同仁表示热烈欢迎，并详细介绍了北辰区在心理健康教育与德育融合方面的实践与成效。她强调，要以“五育并举”为引领，持续深化心理健康教育改革，进一步促进区域间交流互鉴，紧扣服务好学生、服务好教师、服务好学校、服务好决策的目标，努力构建全员、全程、全方位的心理育人格局，让每堂课成为核心素养落地的实践场，让每个孩子找到适合的成长路径。

活动现场（央广网发 活动方供图）

北京市十一学校天津实验学校主要负责同志以《让每个可爱的生命在无边界成长空间里自由闪光》为题作主题报告，围绕“无边界教育”理念，分享学校在课程重构、空间再造、关系重塑等方面的实践，推动心理健康教育深度融入日常教育教学全过程。

课堂展示环节亮点纷呈。天津市第九十二中学任丽君老师执教《心系家国 梦想起航》，将家国情怀与心理韧性培养有机融合，助力学生树立远大理想、锤炼强大内心；苏州大学第二实验学校史琳琳老师带来《心灵探案：谁筑起了友谊的高墙》一课，以情境探究、互动体验为载体，引导学生理解人际边界与包容，提升交往能力，两节课充分展现了心理健康教育与德育深度融合的创新路径。

活动现场（央广网发 活动方供图）

江苏省教育科学研究院德心所德育教研员李屹以《深耕心理课堂，领航心灵成长》为题开展专题讲座，结合丰富教研经验，从目标定位、教学设计、实施策略等维度深入剖析，强调心理课堂要立足学生真实需求，注重体验与生成，实现以心育心、以德润心。

此次津苏跨区域交流，为北辰教育心理健康工作注入新动能。下一步，北辰区将以此为新起点，积极吸纳江苏省先进经验，与本土实践深度融合，搭建长效交流平台，持续推动心理健康教育走深走实，同时深化专业引领，以更高标准、更实举措落实“五育并举”，构建全域覆盖、全链贯通、全员参与的心理育人体系，奋力书写北辰教育高质量发展的“心”答卷。