央广网天津5月11日消息 (记者张强 褚夫晴 见习记者杨辉)“培养孩子们的好习惯,为他们一生的成长打底色。”“用阅读守护孩子们有温度、有体验、有探究的快乐童年。”在“六一”儿童节即将到来之际,记者走进天津市南开区两所幼儿园,两位园长的朴素话语,道出了天津学前教育温润纯粹的育人初心。

作为全国少数全域通过国家学前教育普及普惠督导评估的直辖市,天津以普惠政策筑牢教育根基,以特色办学提升育人质量,推动学前教育从“幼有所育”稳步迈向“幼有优育”。

书香育稚子:这里的每一个孩子都很快乐

“我们坚持大阅读观,把阅读延伸到孩子的日常生活中,处处皆为可读的‘动态书’。”天津市南开区第十九幼儿园书记、园长师竑炅坦言。该园深耕阅读教育十八载,跳出“阅读仅限于书本”的传统认知,构建空间全息、内容全景、领域全维、方式全径、评价全程的“五全”阅读育人体系,探索出一条沉浸式童趣阅读育人路径。

孩子们参与创意阅读(央广网记者 褚夫晴 摄)

幼儿园精心打造“一厅二廊四馆六场”立体阅读空间,深度挖掘中华优秀传统文化内涵,以阅读为切入点、以实践为落脚点,让幼儿在沉浸式体验中感悟传统文化魅力。园内创设古韵童趣小剧场,幼儿自主分工担任导演、演员、观众,参与皮影戏沉浸式表演;依托古法造纸非遗技艺,幼儿亲自完成捣料、搅浆、抄纸、晾晒等完整工序,研磨花草、中草药制成天然香料,制作出色彩多样、自带气味的特色手工纸。在“布里生花”游戏中,幼儿自主探究传统扎染技艺,在教师专业指导下独立创作,完成一件件风格独特的扎染作品。幼儿还自主探秘长城历史文化,动手搭建沙筑长城,在操作与玩乐中发展逻辑思维和创新实践能力。

孩子们参与皮影戏沉浸式表演(央广网记者 褚夫晴 摄)

以创意阅读赋能个性化成长。幼儿研读《西游记》图画书后,在戏剧长廊自主搭建故事场景,利用简易道具模拟自然声响、手绘角色脸谱,自编自演经典剧目,在舞台上尽情演绎、大胆表达。在师竑炅看来,阅读悄悄改变了孩子的成长模样。她介绍,有一位入园时语言发育迟缓、性格羞怯的幼儿,经过三年阅读积淀与戏剧活动滋养,逐步变得自信开朗、善于交流。据统计,该园毕业生人均阅读量近200本,升入小学后普遍具备较强的求知欲、良好的语言表达能力与学习后劲。

“园所坚持‘请进来、走出去’,依托园、家、社联动机制拓宽幼儿认知视野,兼顾文化浸润与实践输出,全方位提升幼儿综合素养。”师竑炅说。围绕今年全国学前教育宣传月“共同守护数字时代的童年”主题,园所倡导以实景体验替代电子产品陪伴,“六一”期间还将融合阅读节与艺术节,开展民俗体验、场馆研学等系列活动,守护幼儿纯真童年。

习惯筑未来:成长的每一步都踏实有力

与书香育人特色相得益彰,拥有74年办园积淀的南开一幼,已连续25年深耕幼儿习惯养成教育领域。“我们始终坚持把良好习惯作为育人重点,着力培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。”天津市南开区第一幼儿园书记、园长陈雪介绍,该园以幼儿习惯养成九步操作法为依托,把一日生活作为教育主阵地,挖掘生活环节育人价值,依托集团化办学优势,将生活、行为、学习习惯培养融入日常保教全过程。

在园老师与孩子们共同绘画(央广网记者 褚夫晴 摄)

幼儿园分层设置培养目标:小班幼儿熟练掌握七步洗手法,养成安静进餐、不挑食不浪费的良好习惯;中班幼儿能够自主整理玩具、分类收纳物品,学会友好交往、礼貌待人;大班幼儿可独立整理书包、叠放被褥,具备基本的自我管理能力。同时,该园依托“云朵”学习社区平台,搭建“互联网+家园共育”新载体,推动家园同向发力、协同育人,不少家长真切感受到良好习惯给孩子成长带来的积极改变。

面对数字时代育儿新挑战,陈雪表示:“我们引导孩子规律作息、亲近自然,学会理性使用电子产品,通过家园携手同心,共同守护幼儿健康成长环境。”作为京津冀及东西部学前教育协作辐射园,南开一幼还持续向新疆、甘肃、雄安新区等地输出保教理念与育人经验,让好习惯养成教育惠及更多孩子。“好习惯养成就像为人生铺好底色,这份育人坚守我们会始终坚持下去。”陈雪坚定地说道。

普惠暖童年:每一个适龄孩子都能就近入园

学前教育是终身学习的重要开端。天津以普及普惠为着力点,持续织密学前教育公共服务供给网络,让优质幼教资源实现就近可及、便民惠民。

据2026年4月天津市教委发布的统计数据显示,2025年全市共有幼儿园1861所,在园幼儿23.37万人,专任教师2.16万人;其中普惠性幼儿园1554所,普惠在园幼儿21.25万人,学前教育公益普惠底色愈发坚实。2026年1月,天津全域通过国家学前教育普及普惠评估认定,跻身全国少数全域达标直辖市行列。自2025年秋季学期起,天津全面实施学前一年免费教育民生政策,让教育红利切实惠及千家万户。

孩子们进行角色扮演(央广网记者 褚夫晴 摄)

“科研成果已成为推动区域教育高质量发展的新质生产力。”天津市南开区教师发展中心副主任付强表示,南开区高度重视基础教育教学成果培育工作,南开十九幼“大阅读”育人体系、南开一幼幼儿习惯养成教育,分别斩获天津市第八届基础教育教学成果特等奖、一等奖,区域内形成“一校一品”“一园一品”的良好发展格局,让百姓在家门口就能享受到有品质、有温度的学前教育服务。

普惠筑基,特色提质。天津牢牢把握儿童成长规律,以政策保障为引领、以特色办园为抓手,持续提升学前教育办学品质,全力推进“幼有优育”落地见效,让每一个幼儿都能在优质教育的滋养下健康快乐成长。

编辑:周思杨
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