央广网天津7月7日消息（记者韩雨晨）日前，“京津冀新工科项目式课程建设示范工坊”活动在津举行。活动以“细胞工厂 精工制药”为主题，通过课程示范、经验分享和基地观摩，展示了生物医药领域项目式课程的实施过程，为新工科教育改革提供了创新范本。来自京津冀三地20余所高校代表及行业专家共100余人参会，共同探讨生物医药领域人才培养的新路径。

天津科技大学副校长高发明表示，学校近年来积极探索“新工科”教育改革路径，与华熙生物、康希诺等龙头企业深度合作，构建了“学院+书院”双院制育人体系。他特别介绍了《生物制药创新训练项目》这一特色课程，该课程将企业真实研发项目引入教学，让学生全程参与从实验室研究到产业化生产的全流程，真正实现了“做中学、学中做”。

活动现场（央广网发 天津市教委供图）

“作为生物科技领域的实践者，我们深刻认识到，产业的创新发展离不开教育的源头活水。”华熙生物科技（天津）有限公司总经理任福群介绍，华熙生物天津基地已建成全球规模最大的中试转化平台，近三年累计向高校开放生产线64条，接收实习生超300人次，并将“依克多因生产工艺优化”等12项真实技术难题转化为教学案例，“我们不仅提供设备场地，更致力于将产业需求深度嵌入人才培养全链条。”

在课程示范环节，天津科技大学的师生与华熙生物的导师以“依克多因”生产全流程为案例，通过微生物特性分析、基因改造（PCR、电泳操作）、发酵工艺调控（参数优化）、产物分离纯化（层析柱实操）、GMP规范下的放大生产五大模块实现沉浸式教学，全程还原工业场景。

据了解，该校与华熙生物共建的《生物制药创新训练项目》，创新采用“三阶贯通”培养模式，即大一至大二夯实基础，大三进入企业项目组实战，大四完成毕业设计与产业课题衔接。这种真实项目、真实场景、真实标准的“三真”教学模式实施以来，学生工程实践能力显著提升，近年来在各类创新创业大赛中屡获佳绩。该培养模式正在京津冀生物医药现代产业学院联盟中推广宣传。

随后，与会代表深入探讨了产教融合的可持续发展机制，并分组参观了华熙生物的中试生产基地。天津市教育委员会相关负责人表示，新工科教育改革的重点就是要锚定产业，不断提升育人与产业的适配度。围绕这一目标，市教委开展了学科专业优化调整、项目式课程、实践基地建设等一系列工作。本次项目式课程展示出的天津科技大学与华熙生物的“三真”教学模式，充分展现了高校与企业紧密协作，将真实产业需求融入教学全流程的新工科产教融合成果，从实施层面体现出教育链、人才链与产业链的深度融合。

从“校企合作”到“校企共生”，天津的新工科实践表明，只有让教育走出象牙塔、走进生产线，才能真正培养出既懂理论又懂实践的复合型人才。这种产教深度融合的新模式，正在为京津冀协同发展注入新的活力。