央广网上海1月25日消息（记者林馥榆）高校美育是学校美育体系的重要环节。今年上海两会期间，上海市政协委员、主持人金炜提交了《关于推动高校文化场馆与地方文艺院团深度合作，助力新时代高校美育高质量发展的提案》。金炜在接受央广网专访时透露，这个提案的联名委员已经多达98人。

当前，高校美育工作与教育改革发展的要求还不相适应，与构建德智体美劳全面培养的育人体系还不相适应，与满足广大青年学生对优质丰富美育资源的期盼还不相适应。如何进一步助力新时代高校美育高质量发展？

“为全面加强和改进新时代高校美育工作，切实提高学生的审美和人文素养，我国已相继出台多项指导意见。”金炜说，这些文件都提到了要加强高校美育场馆建设，鼓励有条件的高校与地方共建共享剧院、音乐厅、美术馆、书法馆、博物馆等艺术场馆。同时，加强美育的社会资源供给，推动基本公共文化服务项目为学校美育教学服务；充分挖掘学校艺术场馆的社会服务功能，鼓励有条件的学校将艺术场馆向社会有序开放。

然而，金炜在实际调研中却发现，虽然上海多所高校的文化场馆都曾做过大规模改建与翻新，硬件设施齐全，但由于疫情原因，近年来缺少专业演出进校园，与上述文件中所提到的“共建共享”形成高校美育共同体的愿景有较大差距。

因此，他决定在今年的两会期间提出关于推动高校文化场馆与地方文艺院团深度合作提案。“我们在各条文化战线上的朋友们也同样觉得‘这就是身边发生的事情’。对高校来说，也在找剧院来学校给孩子们上艺术课程，做艺术教育。”

金炜表示，美育教育不是为了培养某一领域的艺术家，而是为了培养一个人的艺术素养和审美能力，使其拥有健全的人格。教育的根本任务是立德树人，完整的教育体系不能缺失美的教育。他希望上海高校文化场馆与地方文艺院团深度合作机制将会开拓一条“整合资源，为我所用，互惠互赢，共同发展”的有效途径。