他在校园里总觉得自己是多余的那一个，同学们的窃窃私语、分班考试的重压，让他在教室的座位上时常“隐形”。家庭中，父母对他的心理挣扎不以为意，爸爸的严苛、妈妈的误解，将他推入更孤独的黑暗。他以自残宣泄痛苦，甚至在绝望中试图终结一切。
一次晕厥后，父母终于开始反思。他们在600号画廊里听见了孩子们用艺术发出的内心呐喊；心理医生的专业介入也让亲子关系逐渐改变。男孩的“空座位”渐渐被爱与关注填满。最终，他勇敢地坐在了心理咨询室的空座位上，一段关于青少年心理困境救赎的故事就此展开……（来源：上海市精神卫生中心）
编辑:何智康
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