“如何让青少年真正理解并践行生态保护”是生态教育的重要命题。潍坊市生态环境局打造的“行知潍坊 暖芽之旅”研学营，以“行走的课堂”为载体，将自然认知、生态保护、科技赋能与文化传承熔于一炉，为青少年生态教育提供了可复制、可推广的实践范本。

沉浸式体验：让生态认知从抽象到具象

传统生态教育往往囿于课堂说教，知识与实践的脱节让“保护自然”沦为一句空洞的口号。而“行知潍坊 暖芽之旅”的核心突破在于构建了“沉浸式体验”的教育逻辑——它摒弃单向度的知识灌输，让青少年以亲历者的身份触摸生态的肌理。

从观影体验到实地探访，研学营搭建了多元的沉浸式场景：在《地球脉动》系列纪录片的光影里，青少年跟随镜头感知万物共生的生态法则，自然环境不再是课本上的文字，而是直击心灵的生命史诗；走进文冠果种质博览园，670余份种质资源让青少年直观感受科技对植物基因的守护；在垃圾焚烧发电厂、污水处理厂，从垃圾分拣到热能发电、从污水浑浊到清水澄澈的全过程展示，让“变废为宝”“循环经济”从抽象概念变成可触摸的现实；漫步弥河湿地、禹王湿地，湿地的生态功能不再是黑板上的定义，而是与动植物共生的鲜活体验。这种沉浸式体验和由内而外的认知转变，远比千言万语的说教更有力量。

此外，“行知潍坊 暖芽之旅”的价值更是打破了生态教育的维度壁垒，实现了“自然教育+”的多维融合，让生态保护的内涵变得立体而丰富。探访坊茨百年遗迹时，工业遗产保护与生态修复的结合让青少年理解“守护历史”与“守护自然”的内在统一；在王尽美革命事迹教学基地汲取的家国情怀转化为守护绿水青山的行动自觉，让生态保护有了更厚重的精神底色。这种多元融合的模式，让生态教育不再局限保护环境的单一范畴，而是与生命成长、文化传承、家国担当相连，既丰富了教育的内涵，也让青少年对生态保护的理解更具深度与广度。

长效深耕：让生态意识从萌芽到生长

优秀的生态教育既要立足当下的体验，更要着眼长远的成长。“行知潍坊 暖芽之旅”是潍坊市生态环境局深耕生态教育的长效实践，其核心是构建“体验-思考-行动”的教育闭环。从时间维度看，研学营贯穿夏秋冬三季，持续的活动频次让生态教育形成常态化；从空间维度看，研学场景覆盖自然保护区、环保企业、文化遗迹、农业科技企业、能源企业等多元场域，构建起“自然-科技-文化”的全域教育网络；从发展维度看，潍坊市生态环境局提出持续挖掘优质资源、创新活动形式、构建“政企社研”协同的生态教育矩阵，推动“教育一个学生、带动一个家庭”的传播效应。

更重要的是，研学营始终以青少年为核心支点，让青少年成为生态教育的参与者。当青少年在研学后主动表示“要把环保责任融入成长记忆”“让绿水青山成为触手可及的风景”，便意味着生态保护的种子已在心中萌芽，而长效化的研学体系，正是为这颗种子提供阳光与雨露，让其最终成长为守护生态的自觉行动。

“行知潍坊 暖芽之旅”的实践，以行走打破课堂的边界，以体验消解认知的隔阂，以长效守护成长的轨迹。这不仅为潍坊的青少年种下了生态保护的种子，更为城市生态文明建设培育了未来的守护者。（来源：潍坊市委宣传部）