央广网济宁8月26日消息（记者程立龙 通讯员黄江滔）近日，以“数智赋能创新发展”为主题的山东省教育博览会在济南举办。作为扎根孔子故里的省属重点高校，曲阜师范大学携特色办学成果亮相展会。

曲阜师范大学党委常委、副校长胡凡刚接受央广网专访，围绕学校办学定位、育人成效、学科建设突破、文化传承创新与服务地方发展等维度，解读“孔子家乡大学”在数智时代的办学实践与发展路径。

师范为底、文化为魂、数智赋能，锚定办学定位

孔子与山东文化强省战略协同创新中心（央广网发 受访单位 供图）

曲阜师范大学的办学基因里，既浸润着孔子“有教无类、因材施教”的千年文脉，也承载着数智时代的育人使命。“师范教育是底色，文化‘两创’是特色，同时要用现代科技赋能人才培养、学科建设、科技创新和服务社会。”胡凡刚这样概括学校的核心办学逻辑。学校始终以教育、科技、人才一体化为主线，在传承中华文脉的同时，奋力书写“强国建设、大学何为”的曲师答卷。

专业建设是育人的根基。目前学校共有23个师范类专业，数量位居省属高校首位，其中18个入选国家级、省级一流本科专业。全校层面共有28个国家级一流本科专业，44个省级以上一流本科专业，覆盖师范与非师范全品类，构建起本硕博贯通的人才培养体系，从规模与内涵两方面夯实了育人质量底座。

深耕师范育人，构建卓越教师培养“曲师模式”

学校图书馆内景（央广网发 受访单位 供图）

师范教育是曲阜师范大学最鲜明的办学标识。在山东省已举办的14届师范生从业技能大赛中，学校11次斩获冠军。近两届赛事中，更是包揽一等奖数、二等奖数、获奖总数、获奖比例四项全省第一，育人质量得到全省公认。

亮眼成绩的背后，是学校探索形成的“以赛促学、以文化人、实践砺能”卓越教师培养模式。胡凡刚介绍，这套模式核心包含三层体系。首先是构建本硕博贯通的教师教育培养体系，依托一流专业建设点，从源头上保障师范生培养的层次与质量。其次是搭建院级、校级、省级三级竞赛培育体系，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促能”。同时赛事成果与就业直接衔接，获奖学生在全省教师招聘中具备显著竞争力。第三是打造浸润式师德养成机制，开设教育家精神涵养课程，建设师范生实训中心与300余个校外实践基地，将师德涵养、文化传承与实践能力培养贯穿育人全程，让师范生既做到“学高为师”，更践行“身正为范”。

建校至今，学校已累计向社会输送70余万名优秀毕业生。“曲师大的学生勤奋朴实、踏实扎实，可能初入职场时眼界不算最开阔，但这份扎根实干的学风与文化浸润出的底气，是其他院校比不了的。”胡凡刚说，毕业生的作风深受用人单位认可，成为山东省乃至全国基础教育师资的中坚力量。

文理并进，夯实科研硬实力筑峰学科建设

学科建设是高校发展的核心支撑。胡凡刚介绍，学校学科建设持续突破，现有13个博士一级学科，数量居省属高校第三位。8个学科进入ESI全球前1%，综合实力稳居省属高校前列。其中教育学学科入选山东省一流学科建设“811”项目，并跻身省一流学科行列，全国排名稳居前列，正全力冲刺国家“双一流”建设目标。

科研领域，学校坚持文理并进、服务需求。人文社科方向深耕儒学研究，形成特色学术流派，依托省部共建儒家文明协同创新中心等高端平台，连续两届斩获教育部人文社科优秀成果一等奖，获批多项国家社科基金重大项目与冷门绝学专项，成为文化“两创”的重要阵地。

自然科学与应用研究方向，学校布局了多个省级重点实验室，覆盖极端环境功能材料、智能控制技术、黄河下游生物多样性保护等前沿领域。早在上世纪70年代，学校数学学科就曾凭借技术方法助力成昆铁路建设，相关成果获国家科技进步特等奖。作为传统优势学科，数学学科至今已衍生出6个相关学院，为工科发展、交叉学科建设持续输送源头动力。

以教师博物馆为核打造特色平台

中国教师博物馆（央广网发 受访单位 供图）

中国教师博物馆是全国唯一以教师文化为主题的国家级平台，也是曲阜师范大学独有的办学标识。胡凡刚表示，这一平台是“孔子家乡大学”文化基因的生动载体，承担着贯通千年师道传统与新时代教师教育的“枢纽”功能。

依托中国教师博物馆，学校将师德涵养、师范生培养、教师研修、文化传承与国际交流融为一体。同时借助数字化手段把馆藏展陈资源转化为教学案例库与教师发展大数据平台，实现科技赋能教育、教育反哺人才的良性循环。在此基础上，学校建成教育部在山东唯一的国家级师德教育基地，以及全国唯一的中外青少年交流基地。教师培训业务覆盖全国所有省区市，常年承担中西部骨干教师国家级培训任务，形成了其他高校难以复制的“以教师之道涵养人才之基”的独特办学路径。

服务强省战略，布局数智转型深化校地融合

服务“科教强省”“文化强省”，是省属高校的核心使命。胡凡刚介绍，学校坚持用改革破题、以实干作答，在多维度推动办学与地方发展同频共振。

评价机制上，构建“省级—校级—单位—岗位”四级贯通考核机制，将八大类业绩纳入统一绩点体系，打通教育科技人才协同的评价堵点。

产教融合上，与龙头企业共建产业学院，获批多个省级现代产业学院、未来技术学院与专业特色学院，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。

校地共生上，与济宁、日照构建“城市+大学”发展共同体，把大学的人才、科技优势转化为区域发展的现实生产力。

谈及未来规划，胡凡刚表示，学校将持续深化评价改革、强化学科筑峰、加快应用型大学转型，推动数智技术与师范教育、文化传承深度融合。扎根孔子故里、赓续师道传统，曲阜师范大学将继续以“孔子家乡大学”的独特担当，为山东省科教强省、文化强省建设贡献更多力量。