央广网北京8月30日消息 7月15日，武汉科技大学外国语学院“梦筑星河“暑期社会实践队积极响应时代召唤，走进襄阳市保康县寨湾村开展了为期15天的暑期社会实践活动。

寨湾村位于保康县黄堡镇东南部，共97户336人，版图面积7.3平方公里。近年来，寨湾村以建设美丽乡村为目标，发动各方力量，各项工作取得了显著成效，入选“省级美丽宜居乡村示范项目”。外国语学院自2018年开始打破时空限制，创新帮扶形式，利用“学期线上+假期线下”模式为寨湾村留守儿童提供关爱公益服务。今年暑假，团队依托学院专业特色，开展主题为“童心同行，筑梦成长”的双语国学课堂，以提高农村流动留守儿童的外语能力，同时推动中华传统文化教育，为培育儿童良好的文化素养贡献青春力量。

寓教于乐学英语，分层教学促成才

为丰富不同学龄段的乡村流动留守儿童的学习体验，开设更具针对性和有效性的课程，实践队在实地了解了当地学生们的学习需求后，采取了“分层教学”模式，依次为三个班级的学员们设计了适应知识水平的教学体系。队员们创新运用视觉、听觉、触觉效果与语言学习相结合的形式，将中华优秀文化中的国画、剪纸、风筝等传统元素与英语教学融合，进行了“风筝丹青绘”“ABC的模样”“双语故事会”等课程教学，使学生在画笔下、言语中启迪心智，激发对语言学习的兴趣。实践队队员陈子轩说道：“这样的双语国学课程能够达到寓教于乐、融学于趣、教化于心的教学效果，让孩子们的暑期生活更加丰富多彩。”

（学校供图，央广网发）

实践队员在讲授特色英语课程（学校供图，央广网发）

乡村调研暖人心，家校携手助成长

为进一步促进家校合作，了解当地流动留守儿童教育情况，推动家校联动助力学生成长，实践队在寨湾村开展了聚焦留守儿童教育的专题调研活动。前期准备时，实践队指导老师程腾飞组织全体队员召开专项会议，精心部署活动内容，制定了详实的活动方案。实践队队长陈璐对本次调研的流程、注意事项以及人员分工提出了具体的要求，使队员了解本次调研活动的目的、意义和内容。

活动开展时，实践队员们分头开展走访调查，就学生在校的各项表现与家长进行了密切交谈，充分了解了学生的家庭情况、生活环境、在家表现、学习习惯与家长期望水平等，并根据监护人对儿童成长成才方面的疑惑提供了建设性建议。程腾飞老师表示，此次调研活动连通了留守儿童教育的家校共育网络，便于实践队后续各项帮扶服务的实施。同时，也为实践队改进当地乡村儿童教育教学工作奠定了基础，发挥家校联动互通促进儿童的健康成长的正向作用。

（学校供图，央广网发）

实践队员在开展家访活动（学校供图，央广网发）

青春献礼二十大，童心共筑强国梦

“红色的记忆，是永远的丰碑；铿锵的誓言，是心中的讴歌。”为进一步引导青少年感悟党的初心使命，增强信仰担当，赓续红色血脉，凝聚童心力量，实践队与当地学生共同录制了《闪闪的红星》的MV，视频凝结了新时代青少年的朝气与理想。

为了更好地呈现视频效果，实践队员黄佳鑫反复修改拍摄脚本，希望歌曲在寨湾村青山绿水之景中完成拍摄，“这里山环水绕，倒影翩翩，实践队初到寨湾时，我便想要寻找一个独特的方式记录这里的美丽。”在支教的空闲时间，黄佳鑫多次踩点取景，做足拍摄脚本，为正式拍摄夯实基础。由于山路闭塞，日常采买文具用品受限，实践队员和学员们一起循环利用身边便能获得的纸箱、量角器等工具制作拍摄道具，在测量、裁剪、拼接之后，熠熠生辉的红星在教室里诞生。在视频中，红星出现在了寨湾的湖心亭、荷花池以及实践队上课的木屋等代表性地点，象征着永不褪色的红色，永不凋零的信仰和永远在路上的我们！

本次暑期社会实践活动充分展现了当代大学生立足新时代、展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，并取得了“五心”成效：即学生开心、学堂暖心、家长放心、村干部合心、支教队员倾心。活动结束后，团队收获了当地孩子、家长等的充分认可，队员们纷纷表示，一片真心无畏于千里之外，一头扎进祖国最需要的地方。生逢盛世，重任在肩，定将继续创新乡村振兴帮扶形式，优化文化振兴等方面的实践方法及道路，谱写独特的青春之歌！