伴着每天的第一抹晨曦，20余名身穿红色马甲的志愿者纷纷到位，默默守护着泰山脚下的学生们。学校领导、老师，学生的父母或亲人以及交警支队的叔叔们，带着同样的责任感，每天护送5000余名学生安全有序入校。只见三五成群、欢声笑语的孩子们如同小溪流水，叮咚作响，快乐地涌入山东省泰安市实验学校……

（学校供图，央广网发）

山东省泰安市实验学校始建于1963年，现有小学、幼儿园两个学段，共99个教学班。建校以来，学校一直十分重视教育教研和创新实践，先后培养了全国模范教师1名，正高级教师2名，山东省特级教师10名，齐鲁名师及名班主任5名，山东省教学能手13名。近年来，学校以共建“幸福家园”为核心价值追求，积极培育“幸福+”教育文化，打造品质课堂、品牌课程、品行学生、品位集团，在追求“与朝阳相伴，与幸福同行”的教育理念下，唤醒师生成长的内驱力和创造力，让生命得到了滋养和绽放。“幸福课程”成为学生喜欢的课程，而“家长义教”、学生讲坛、“融”课程等等，也成为了学校独特的文化名片。

“幸福+”课程 焕发阳光活力

（学校供图，央广网发）

“泰安市实验学校的暑托班，孩子们都在忙碌些什么呢？”央视新闻的记者曾踏入这片充满活力的校园，与孩子们一起体验丰富多彩的暑期课程：他们沉浸在足球的激情中，探索人工智能编程的奥秘，挑战花式跳绳的技巧，挥洒创想绘画的灵感……在镜头前，学生们更是争相分享着自己的成长与收获，脸上洋溢着自信与阳光。这些精彩纷呈的暑期多元辅导课程，正是泰安市实验学校多年来致力于学生发展核心素养，构建开放课程体系的丰硕成果。在这里，孩子们不仅学到了知识，更收获了成长与快乐。

（学校供图，央广网发）

学校积极开发“融”课程，在学科共通、教学共融等先进教学理念与策略上展开多元化尝试。各教研组从课程开发与整合的角度出发，以语文、数学学科为引领，巧妙融入思想政治教育、英语、音乐、美术、科学、体育、综合实践等多学科元素，共同开展丰富多彩的主题活动。整个课程实施过程始终坚持“课程与课程文化由师生共同创造”的核心理念，立足学生本位的课程取向，强调学生在课程中的角色转变。学生不仅是课程内容的接收者，更是课程内容的开发者和社会经验的创造者。由此，学校成功构建起了多元选择、充满活力、富有张力的课程体系。一位家长在反馈中表示：“听课时，我不止一次被打动心灵，教育真正的目标是孩子综合素质的提高，实验学校的‘融’课程做到了。”

家长进课堂 精彩不重样

为促进学校与家庭教育的深度融合，开阔学生视野，泰安市实验学校实施了独具特色的“家长义教”课程。课程自推出以来，得到了广大学生家长的积极响应和热情参与。家长们结合自身职业背景和专长，针对不同年级学生的年龄特点和学习需求，精心策划了贴近学生生活实际的义教内容。在学校课程中心的专业指导下，上个学期，共有来自医生、记者、消防员、银行职员等各行各业的227位学生家长走进课堂，为学生带来了跨学科、多主题、形式多样的特色课程，让学生在轻松愉快的氛围中增长了见识，拓宽了视野。自2024年春季开学以来，张英豪老师所带领的一年级三班更是将“家长义教”课程开展得如火如荼。

（学校供图，央广网发）

陈奕泽妈妈是一名财务人员，她结合自己的职业知识技能精心备课，为孩子们带来了一堂趣味性十足又实用性满满的金融知识课——《认识人民币》。财富虽然是课堂外的知识，却与大家的生活息息相关。在这堂课中，陈奕泽妈妈不仅教授了孩子们如何爱护人民币，还传授了辨别真假币的技巧。她通过富有创意的游戏互动，使孩子们深刻理解了电信诈骗的多种形式和危害。这种既接地气又实用的教育方式，不仅赋予了课堂更深远的价值，更贴近现实生活的需求，因此深受孩子们的喜爱和推崇。

（学校供图，央广网发）

“同学们，你们知道在教室里和家里有哪些用电注意事项吗？有谁知道在生活中我们怎样做可以节约用电吗？”陈芊彤同学的妈妈是电力学校的一名老师，她用既简明扼要又充满生动趣味的话语，结合引人入胜的动画短片以及激动人心的抢答游戏等学生们乐于接受的形式，让学生在愉悦轻松的氛围中轻松掌握了关于安全用电和科学用电的基础知识。她还引导学生们树立起牢固的安全用电意识，进一步提高了他们的自我保护能力。

（学校供图，央广网发）

同样的课堂，别样的精彩！在“家长义教”课程的深入推进中，孩子们见证了通信技术的前沿探索、科学实验的奇妙发现、森林防火的安全警示、创伤救护包扎的实用技能、口腔保健的健康智慧以及安全法制常识的深刻解读等，丰富多彩的社会知识涌入校园，极大地丰富了学校的课程内容，为学生们打开了一扇扇通向知识世界的新窗，拓宽了他们的视野。这一活动也为家长们提供了难得的机会，使他们能够近距离地与孩子们、老师们互动，体验小学教育的独特魅力。在这一过程中，家庭、学校、社会三者之间形成了强大的育人合力，共同促进学生的全面发展。“我深刻体会到，这项活动不仅是对孩子们的一次知识启蒙，更是对家长自身的一次深刻教育。它引导我们更加关注孩子的成长轨迹，更加重视教育的方法与技巧。”一位家长在课后分享道，话语中充满了对教育的新认识和对孩子未来的美好期待。

全环境立德树人宣讲 助力幸福成长

为全面贯彻落实全环境立德树人工作要求，积极推动健全学校、家庭、社会密切协同育人的教育机制，学校成立了全环境立德树人家庭教育宣讲团，汇聚了泰安市宣讲团成员、学校杰出教师代表、资深家长代表、国家二级心理咨询师以及泰安市首席科普专家等多方力量。宣讲团旨在通过定期举办宣讲活动，向教师、学生和家长群体传递科学、有效的家庭教育理念和方法。坚持每月至少开展一次宣讲活动。经过数月的实践与探索，泰安市实验学校的家庭教育宣讲活动已经逐渐走向成熟，受到了广大师生和家长的热烈欢迎与高度评价。

（学校供图，央广网发）

自宣讲团创立伊始，学校特邀中共泰安市委党校的张圆圆老师，为五年级的120余名学子及部分家长带来了一场题为《信仰的力量》的爱国主义宣讲。张老师通过重温红色经典，深情讲述了老一辈无产阶级革命家们“舍小家、为大家”“抛头颅、洒热血”的英勇事迹，他们视死如归、前赴后继，展现了共产党人为信仰而斗争的坚定革命精神。这些感人的故事深深触动了在场的每一位听众，让青少年们深刻感受到信仰的力量，坚定了他们的理想信念，激发了他们的爱国热情。宣讲结束后，现场的学生和家长们全体起立，满怀激情地齐声诵读《少年中国说》，现场氛围庄重而震撼，令人久久难忘。

在2024年早春二月与三月，学校邀请了本校优秀教师代表邹秀丽老师，以及荣获山东省“智慧家长”称号的泰山学院教师桑胜举先生，分别以《冲突——智慧巧避免》和《成长过程中的引导、陪伴与榜样》为宣讲主题，为四、五年级共计879名家长带来了一场精彩纷呈的家庭教育讲座。在宣讲中，桑胜举先生以自身经历为例，深入浅出地从发现、陪伴、习惯、降维、榜样、误区六个方面，分享了他在家庭教育中的宝贵经验。他通过一系列真实而生动的案例，触动了现场每一位家长的心弦，引发了他们的深刻共鸣。其中，五年级十一班杜泽语的家长在讲座后表示：“宣讲老师提到了很多自己在教育孩子方面的亲身经历，有些事刚好是现在正令我头痛的，我学会了怎么做才能更好地处理和孩子间的小矛盾，作为父母，我们应该做孩子的第一任老师、最信任的老师。”

打造协同育人新样态 共绘同心圆

山东省泰安市学校牢固树立“办好人民满意教育”的发展思想，以丰富多彩的活动为载体，构建家校社协同育人共同体，不断探索创新家校社协同育人新路径，努力让每个孩子都能在阳光与幸福中茁壮成长。学校获得全国荣誉7项，省级荣誉17项以及市级荣誉40余项，先后被评为全国优秀少先队集体、首批全国健康学校建设单位、全国青少年校园足球特色学校、全省首批中小学大单元教学培育学校、山东省创新素养培育实验学校、全省教育系统关心下一代工作先进集体、泰安市教书育人先进单位以及泰安市课程与教学先进单位等。这些荣誉不仅是对学校过去工作的肯定，更是对未来发展的鼓舞和鞭策。

家校携手，温暖前行；家校并肩，共育未来。泰安市实验学校将继续从细微处着手，从一点一滴做起，不断满足多样化的家庭教育需求和学生全面发展需要，将家庭、学校、社会组合成一个有机整体，构建开放、融合、交流、共生的全环境育人生态，为教育的高质量发展注入强劲动力，共同谱写教育新篇章。（陈杰 吕晓彤 王文雨）

（注：此文属于央广网登载的教育行业信息，文章内容不代表本网观点，仅供参考。）