完善制度机制 确保常态长效——深入扎实开展第二批主题教育系列谈

■满孝轩 王新竹

建立健全理论学习长效机制,推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走;建立健全为基层办实事长效机制,“解剖一个问题”推动“解决一类问题”;建立健全推动高质量发展长效机制,以高质量发展的新成效检验主题教育成果……参加第二批主题教育的单位,坚持“当下改”与“长久立”相结合,把主题教育探索的好做法好经验及时以制度形式固化下来,建立健全一系列行得通、做得实、长期管用的制度机制。

习主席强调:“第二批主题教育处于尾声,要善始善终,建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。”此次主题教育积累了许多有益做法和成功经验,在深化理论武装、加强调查研究、解决实际问题、密切联系群众、推动高质量发展等方面采取了许多新思路新举措,形成了一批可复制、可推广的创新成果,为持续推动用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作提供了有益借鉴。

“凡事有其要,执其要者事成。”制度能起到根本性、全局性、长远性的作用。建立巩固深化主题教育成果的长效机制,健全学习贯彻党的创新理论的制度机制,把有效做法制度化、成功经验长效化,有利于推动习近平新时代中国特色社会主义思想在部队落地生根、开花结果,有利于增进官兵对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。客观地说,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,本身就是一项系统工程、长期工程。人民群众包括广大官兵在内,最担心的是主题教育一阵风、雨过地皮湿,最盼望的是保持常态化、形成长效机制。所以,建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制,体现出历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的统一。

建章立制既是对过去实践成果的提炼和规范,也是对今后建设发展的引领和推动。完善制度机制,既要坚持解决问题又要坚持简便易行,既要坚持目标导向又要坚持立足实际,既要坚持创新发展又要坚持有机衔接,强化顶层设计、整体谋划,做到统筹兼顾、协同推进。对长效机制的具体内容应进行充分论证,以适当方式向党员群众公开,自觉接受监督,使之更好体现时代性、针对性和操作性。

建立健全主题教育长效机制,必须一手抓制度完善,一手抓制度执行。有了好的制度,如果不抓落实,只是写在纸上、贴在墙上、锁在抽屉里,制度就会成为“稻草人”。每名官兵应自觉尊崇制度,严格执行制度,坚决维护制度。领导干部要在尊制度、学制度、守制度、用制度等方面发挥好示范引领作用,以“关键少数”示范带动“绝大多数”,推动长效机制有力执行、落地见效。

▲本文刊于1月27日《解放军报》2版

编辑:赵振伟
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