连日来，为落实贵阳市教育局有关文件要求，切实做好修文县线上教学工作，各中小学在修文县教育部门的指导下，充分结合教学实际和线上教学的特点，采取线上互动教学，让学习不延期，效果不打折。

修文县第二小学语文老师张瀣正在进行线上教学（央广网发 修文县融媒体中心供图）

张瀣是修文县第二小学的一名语文老师，也是五年级（1）班的班主任。她正在使用腾讯会议进行线上教学，通过播放网络课程资源加重点讲解的方式，在线提问、答疑，帮助学生把注意力转移到屏幕上来，破解线上教学难题。

“我们在课堂上采用视频加上重点讲解的模式，呈现一个学生爱学、乐学、参与到学习中的一种模式。解决了我们网上课堂上课单一的问题，实现课堂上的生生互动、师生互动。”张瀣说。

学生周景灏正在线上学习（央广网发 修文县融媒体中心供图）

视频另一端，张瀣班里的学生周景灏正在认真回答老师提出的问题，每天他都会准时参加线上学习，全身心投入到学习中。“上课的时候，老师能通过视频看到自己的一举一动，还能跟老师一起互动，一起沟通，有不懂的问题还可以及时地去问老师，让老师来帮忙解答。”周景灏说。

在线上教学中，师生互动贯穿整个教学过程，也能凸显学生的主体地位，激发了学生的学习主动性，给学生建立了信心，也得到家长的配合和支持。周景灏的母亲何梅说：“虽然学校停课了，但是还是没有停学，周景灏已经历了两次线上教学，相比上一次播放视频的单一教学方式。这一次，老师亲自教学，孩子有不懂的也可以立马去询问老师，课堂中可以师生互动，他感觉很好。”

自开展线上教学以来，修文县教育部门根据贵阳市教育局的相关要求，以及本县教学实际拟定了线上教学的实施方案和线上教学的工作要求。加大对课程内容、教学过程的监管指导。同时，整合好的经验和做法，用好用活线上教育平台，准确掌握学生线上学习的情况。目前，全县48所中小学，约五万余名学生都正常的开展线上教学活动，全县各中小学线上教学秩序良好。

修文县教育教学研究管理中心主任陆再军表示，接下来，还会对线下教学进行预判和准备，做好线上和线下的及时衔接，争取提高全县的教育教学质量。（肖捷 王晓亚）