7月19日，广州市花都区三华村水仙广场崭新落成的仿古戏台上，第十三届“公益岭南”国学夏令营结营展演正式上演，100名来自花都区二至八年级的学生登台演绎教育戏剧《黄花长歌》。

第十三届“公益岭南”国学夏令营结营展演

三华村紧邻广州北站，是一座拥有900余年历史的古村落，红色底蕴尤为厚重，黄花岗七十二烈士中有十六位均出自本村，《黄花长歌》演绎的正是115年前那段荡气回肠的革命往事。

“公益岭南”国学夏令营总指挥、广东第二师范学院副教授郑国岱介绍，团队结合三华村本土红色历史，原创六幕教育戏剧《黄花长歌》，由六个教学班分别演绎一幕。“英雄事迹值得代代传颂、直观呈现，我们希望借助教育戏剧展演，让孩子们沉浸式感受革命先烈的心境，在亲身演绎中厘清黄花岗起义的时代背景与完整经过，真切共情英雄先辈的选择与担当。”

三华村古建筑群

三华村始建于北宋1085年，村内留存22座祠堂、三百余栋明清青砖民居，资政大夫祠古建筑群、中国同盟会广东番花分会旧址坐落于此，也是广州境内古建筑保存规模最大、形制最完整的历史文化街区之一。今年6月底，遵循“修旧如旧”原则打造的三华村微改造项目正式对外开放，村内11座祠堂经过活化升级，变身博物馆、村史馆与农家书屋。三华村党委书记徐剑武坦言：“古建筑若无文化内核支撑，便只是冰冷空壳，失去了独有的灵气与生命力。多年来，村里持续开办国学夏令营、冬令营，每月常态化开设乡村国学讲堂，为古建注入鲜活文脉，让三华古村底蕴愈发醇厚，也潜移默化涵养村民礼仪德行、提升群众精神素养。”

“公益岭南”国学夏令营自2014年创办，今年已是第十三届，2018年起扎根三华村落地开展。十三年来，活动始终坚守公益属性，全部课程免费向学生开放。本届夏令营于7月14日开营，为期六天，课程涵盖国学经典、民俗非遗、红色文化、中华才艺四大板块，同步采用“线下实景+云端课堂”双模式：线下“公益岭南·美在花城”面向花都本地中小学生，线上“公益岭南·诗润南疆”则重点服务新疆喀什青少年。

郑国岱回忆，2014年筹备首期夏令营时曾遇难题：低龄三、四年级学生很难读懂《论语》《孟子》，传统教学模式行不通，孩子也抵触机械背诵国学经典。身为高校教育研究者，他带领学生以夏令营为实践载体，深耕中华经典传承课题，逐一破解教学内容、授课方法、师资配置三大现实难题。

夏令营以“让孩子们愿意参与、乐于体验、学有所获、牢记于心”为核心目标，持续摸索打磨，逐步形成“国学生活化、生活国学化”特色教育理念，不断优化师资队伍、教学模式与课程体系。

“公益岭南”国学夏令营国学课

夏令营采用“三师协作”师资模式，由广东二师高校导师、在校师范生、中小学一线教师联合授课，融合三方教学优势；同时推行双师课堂保障教学质量，实行集体备课制度，一名教师录制教学视频，另一名教师负责线下落地授课，课堂双师同步配合教学。

“公益岭南”国学夏令营研学活动

在郑国岱看来，国学教育绝非单纯诵读经典，更不是枯燥刻板的文字说教。除课堂讲授之外，夏令营配套组织实地主题研学，带领学生走进广州民俗博物馆、中国同盟会广东番花分会旧址开展现场教学，引导孩子们在行游走访中读懂历史文脉。

民俗文化课开设中华陶瓷、传统衣冠、园林盆景等专题，引导学生在日常里发掘国学美感；中华才艺课设置武术、古典舞、灰塑、珐琅、茶道、编织、传统烹饪等实操内容，孩子们亲手创作就能收获成果，切身感受动手实践的乐趣。国学嘉年华是孩子们最喜爱的环节，风火轮、五子棋、灯谜、飞花令、投壶等传统游园项目，让大家在趣味玩乐中感受传统文化魅力。

教育戏剧是本次夏令营的特色亮点。郑国岱介绍：“教育戏剧专为少年儿童创作、以育人为本，登台演绎的过程，能让孩子们对英雄人物、传统文化形成更深刻的理解。”

三华小学校长黄奕优多年来见证着参训学生的成长变化：“孩子们通过夏令营系统学习国学与传统文化，能够沉下心品读经典，在心底种下传承、弘扬中华优秀传统文化的种子。”

生动有趣的授课形式深受学生喜爱，本届夏令营报名通道开启后，花都超500名学生踊跃报名。受场地、师资条件限制，线下仅招收100名营员，其中不乏环卫工人、快递员、外卖骑手的子女。营员李怡辰说道：“相比校园里机械背诵，夏令营的课堂更加轻松自在。在这里我明白，学习国学不只是应对考试，更是体悟古人的人生智慧，尤其是民俗手工课，能亲手实践、真切感受传统文化。”

谈及十三年坚持举办公益国学夏令营的初心，郑国岱说道：“《论语》有言‘学而时习之’，学习重在实践践行。十余年间，我带领一届届大学生扎根乡村开办夏令营，见证青年学子不断成长，这也更加坚定我持续办好活动的决心。为师最大的欣慰，便是看见一代代学生学有所成。”

广东第二师范学院学生王浩已是第三次参与夏令营工作，今年统筹线上、线下国学课程。连日与孩童相处，他发现孩子有着纯粹独特的思考视角，也促使自己转换思维、用孩童易懂的方式讲解国学经典。“线上线下同步教学，让我摸索出适配广东、新疆不同地域青少年的授课方式，自身教学能力也得到极大锻炼。”王浩表示。（来源：花都区委宣传部）