近日，重庆市荣昌区安富中心小学弘扬“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想观念，将劳动教育融入课程设置、课后服务兴趣活动、生产生活劳动等，积极探索“学校+家庭+社会”的劳动教育模式。

据了解，60年来，荣昌区安富中心小学坚持开展“学雷锋”活动，用雷锋精神办学育人，营造“学雷锋、做传人”的育人氛围，组建了一支“学雷锋”志愿讲解队，积极开展关爱社区老人、义务清洁街道等主题活动，引导学生树立正确的劳动观念，培养“有理想、有大爱、有进取”的学子。

此外，该校开设“陶韵”特色课程，让学生能够通过说陶、画陶、制陶、晒陶、乐陶五大活动，挖掘制陶艺人的匠心精神，装扮校园，亲身体验炼泥、揉泥、拉坯、修坯、搬运、烧制等劳动过程。

学生正在做陶艺（安富中心小学供图）

在课后服务兴趣活动项目中，学校针对劳动教育，设置了烹饪项目，1-6年级学生都可参加。烹饪教师不仅将西红柿炒蛋、炒土豆丝、炒回锅肉等家常菜的做法传授给学生，还将黄凉粉、凉面、羊肉汤等本地特色美食引入课堂。学生在课上还可以学习水果拼盘、摆盘等技巧，感受劳动的乐趣和光荣。

学生们参加烹饪体验课（安富中心小学供图）

学校通过让学生打扫工地教室、安排布置“学生生活劳动实践任务清单”等日常劳动，教育学生自己的事情自己做。同时还建设有专门的校外种植基地，每个班承包一块生产劳动责任地，学生可以种植各种蔬菜、瓜果，学习基本农业技能，与同学分享种植成果，并将部分蔬菜拿到街上义卖，以此资助生活困难同学。

下一步，荣昌区安富中心小学将继续围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动开展劳动教育，将脑力劳动教育与体力劳动实践相结合，将家校劳动与社会实践相整合，把劳动教育融入学校立德树人、教学科研等方方面面。（陈海东 胡玉成）