央广网北京3月6日消息（记者徐鹏 刘浩 赵家慧）“只有加强中小学法治教育师资培养，建立稳定的法治教育师资队伍，才能高质量地对青少年开展法治宣传教育。”深耕教育一线数十年的全国人大代表彭凤莲尤为关注中小学法治教育师资培养方面的问题，2026年全国两会期间，她建议，在中小学教师资格证中增设“法治教育教师资格证”。

为加强青少年法治宣传教育，我国中小学均开设了《道德与法治》等相关法治课程，但这门课程的教师基本上为思想政治教育专业教师，很少有专职法治教育教师。

“专职法治教育教师的缺乏，必然影响对青少年法治宣传教育的效果。”为此，彭凤莲希望加强中小学法治教育师资培养，建立稳定的法治教育师资队伍。“师范类高校可以开设法治教育专业，为中小学输送法治教育专业人；若师范类高校增设法治教育专业困难，可以将思想政治教育专业改为思想政治与法治教育专业。”

此外，彭凤莲认为在没有开设法治教育专业之前，应允许取得《道德与法治》《思想政治》学科教师资格证的法学专业毕业生应聘法治教育的教师。此外，中小学教师资格证中可以增设“法治教育教师资格证”，鼓励有一定法学、法律教育背景的大学毕业生参加该证书考试。