央广网合肥8月5日消息(记者徐秋韵)炎炎夏日,蝉鸣阵阵。合肥市长丰县左店镇新时代文明实践所内,一堂生动鲜活的节气文化课开讲,大学生志愿者带领孩子们在一问一答中拆解节气背后的农耕智慧与民俗内涵,让中华优秀传统文化在夏日时光里浸润童心;岗集镇张庙社区新时代文明实践站里,志愿者手持绘本《我的情绪小怪兽》,引导孩子们用颜色表达内心的喜怒哀乐……这些鲜活的画面,正是长丰县2026年“五彩假日”暑期公益托管班的生动剪影。
为满足广大家长需求、解决学生假期“看护难”问题,长丰县依托全县新时代文明实践中心(所、站)阵地资源,积极响应合肥市“五彩假日”托管班文明实践志愿服务品牌部署,统筹设计红色文化、橙色安全、蓝色科普、绿色生态、紫色文艺教育等五色课程体系,真正实现“就近托管、公益普惠”。
青春接力,乡村孩子感受多元精彩课堂
7月下旬,走进长丰县左店镇新时代文明实践所,活动室墙上贴着一张手写的课程表,记录着孩子们一周丰富多彩的学习安排。周三是“趣味折纸教学”与“用电安全科普”,周四是“人生拍卖会”和“宇宙的奥秘”,周五是“认识两位音乐好朋友”……每一天的课程都不重样,每一天都有新惊喜。
左店镇地处长丰县北部,是典型的农业乡镇,青壮年劳动力大多外出务工,留守儿童数量较多。今年暑假,左店镇依托新时代文明实践阵地,借助“返家乡”“三下乡”等社会实践项目,先后与安徽财贸职业学院、山东大学等多所高校联动,将托管班办成孩子们的暑期成长空间。
托管班实行“先辅导、再上课”的节奏。每天到班后,志愿者先盯着孩子们把暑假作业一项项做完,不会的题当面讲懂,清掉当天的学习任务,再上兴趣课,课程由大学生志愿者根据自身专业特长设计。如:山东大学电气工程专业的志愿者把物理实验搬进教室,电池、导线、小灯泡,最简单的材料让孩子们亲手点亮了第一盏灯;安徽财贸职业学院的志愿者则更擅长人文互动,设计了一堂“人生拍卖会”,每个孩子手握1000个“魔法币”竞拍“健康”“美貌”“财富”等人生选项,课堂讨论环节,连平时不敢举手的孩子也站起来大声说出自己的想法。

长丰县左店镇暑托班,志愿者教孩子们绘画(央广网记者 徐秋韵摄)
学员胡蝶来自左店镇永丰村,父母常年在外务工,她由爷爷奶奶照看。“以前放假就是看电视、玩手机,作业不会做也只能空着,今年不一样了!大哥哥大姐姐每天辅导我做作业,还带我们做实验。”
为打破传统托管的“教室围墙”,左店镇还将广袤田野、本土地标转化为开放式研学阵地,推动教学内容从“纸上”落到“地上”。左店镇本土文化地标戴集铁路记忆馆是暑托班的固定研学点位。研学现场,老党员为孩子们讲述戴集小站的百年发展历程与乡土变迁故事,带领大家回望家乡发展脉络、读懂本土文化根脉,乡村少年在沉浸式研学中厚植家国情怀与乡土情结。
“我们走了,下一批同学接着来,孩子们不会觉得有断层。”来自山东大学的“三下乡”志愿者王天顺说,“这种接力,让我们感觉自己跟这个镇子有了更深的联系。”据了解,长丰县已与多所高校建立了长期合作机制,依靠志愿者 “一茬接一茬” 接续服务,确保暑托服务 “不断档”。
需求导向,特色课程为暑托注入“心”能量
长丰县岗集镇地处城乡结合部,是合肥“未来大科学城”的核心承载区。这里既有拔地而起的商品房小区,也有村落,汇聚了不少从事物流、汽配等行业的务工人员和新就业群体。快速城镇化背景下,双职工家庭以及快递员、外卖骑手等新就业群体子女暑期看护难题尤为突出。
这个暑期,长丰县岗集镇团委、张庙社区新时代文明实践站联合社工站打造的爱心托管小课堂正式开班,优先接收新业态从业者、留守及双职工家庭子女,54名儿童开启充实暑假。
在岗集镇张庙社区新时代文明实践站,“心乐童行”暑期特别项目已持续开展一周。这是一项针对1-6年级学生的心理健康支持计划,通过“音乐+心理+游戏+绘本”的融合模式,开展情绪管理、人际交往、安全教育等主题活动。
记者在现场看到,社工和大学生志愿者带领孩子们通过《我的情绪小怪兽》绘本阅读、制作“压力气球”等游戏,学习识别和表达情绪。这种“托”与“育”的深度融合,不仅解决了看护问题,更关注儿童的心理健康成长,全方位提升孩子自我保护、情绪调节与劳动实践能力。

岗集镇张庙社区开展“心乐童行”暑期特别项目(央广网记者 徐秋韵摄)
“平时工作太忙了,根本没时间管孩子。社区这个托管班真是帮了大忙!”家长鲍女士说,“我们是双职工家庭,以前一到暑假就发愁,孩子独自在家既不安全,又怕沉迷电子产品。现在好了,送到社区来,有社工和志愿者帮忙辅导课业,带着做活动,还有专业的心理课程,我们上班都安心多了。”
据了解,暑假小课堂设置规范日常作息,每日晨圈互动、情绪打卡,分时段开展作业辅导与课外阅读,同时开设特色主题课程,涵盖护童成长、心理疏导、暑期安全、生活劳动、社区公益实践等。
“我们希望通过精细化的服务,让群众感受到文明实践的温情,也通过这些活动,凝聚人心、促进社区融合。”岗集镇相关负责人介绍。
阵地赋能,托起群众“稳稳的幸福”
据统计,2026年暑期,长丰县累计开设托管站点53个,覆盖全县所有镇(开发区),优先保障留守儿童、困境儿童、双职工及新业态劳动者子女免费参与,累计服务青少年1200余人次。数字背后,是一个个家庭的安心笑容,是一段段被用心守护的童年时光。“五彩假日”暑托班也成为长丰县文明实践服务群众的又一张暖心名片。
长丰县自2019年被确定为全国新时代文明实践中心建设第二批试点县以来,始终坚持以群众需求为导向,推动文明实践“提质量、树品牌”转变。在阵地建设上,不搞“另起炉灶”,而是将文化馆、图书馆、党群服务中心、农家书屋等现有资源串联起来,赋予文明实践功能。
不止左店和岗集,长丰县其他镇(区)的暑托班也各具特色、精彩纷呈。有的镇(区)将暑托班与“和美乡村直播间”结合,大学生志愿者带着孩子们拍短视频,了解家乡产业,顺带把防溺水知识编成顺口溜,讲给孩子们听;有的镇(区)联合派出所,把反诈课堂搬进暑托班,民警用真实案例给孩子们上了一堂生动的安全教育课;还有的镇(区)依托当地红色资源,组织孩子们参观革命纪念馆、听老党员讲故事,让红色基因在假期里悄然扎根。
群众利益无小事,一枝一叶总关情。从“有人管”到“管得好”,从“有地方待”到“有成长收获”,长丰县以新时代文明实践阵地为依托,将一件件民生小事办进群众心坎里。长丰县委宣传部相关负责人表示,下一步,长丰县将持续深化“五彩假日”托管班品牌建设,优化特色课程供给,完善安全管理机制,着力将托管班打造为家长放心、孩子喜爱的暖心阵地,让文明实践的“四季雨”持续滋润群众心田。
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