萌萌的小马，乖巧的小蛇，创意十足的二十四节气……7月9日，记者走进广德市文化馆一楼2号展厅，一幅幅充满童趣的刺绣作品映入眼帘，刺绣流苏香囊、手绘绣花帆布包、双面绣团扇，一针一线尽管朴拙，却尽显匠心和手工之美。

“这都是我校‘童润绣’社团师生作品，一共80多件。”广德市实验小学教育集团南校区校长张东万告诉记者，展出时间从6月18日至7月15日，期间不少市民前来观摩学习。“这场展览不仅是孩子们刺绣学习成果的集中展示，更是传统文化浸润童心、代代传承的生动写照。”

“在当今教育强调全面发展和传统文化复兴的背景下，学校美术教育承担着培养学生审美素养和传承民族文化的重要使命。”张东万表示，刺绣作为我国优秀的传统民间工艺，具有丰富的文化底蕴和独特的艺术魅力，将其融入学校少年宫课程，可以为学生提供一种全新的艺术体验和创作方式，激发学他们的创造力和想象力，促进其个性化发展。

为推动“非遗进课堂”，该校在2022年9月成立了“童润绣”社团，紧紧依托安徽省优秀传统文化传承项目基地校平台，将传统刺绣与美术课程深度融合，由两名师承省级非遗大师的专业教师全程教学。“刺绣课程学习不仅让古老非遗在童真世界里焕发全新活力，更让孩子们在刺绣中磨炼耐心、涵养审美、锤炼心性。”该校相关负责人表示。

“目前我们每周四‘晚延’时间都会开设刺绣班，大家在这里系统学习刺绣技艺。”李文荣老师介绍，课程从最基础的绣字、绘画构图教起，逐步引导学生掌握多种刺绣方法，直至能够独立完成主题文化刺绣作品。“刺绣不仅能让孩子们静下心来，培养专注力与情操，提升动手能力，更能让他们在一针一线中触摸传统文化，进而传承和发扬传统技艺。”

在此过程中，该校在配备专业刺绣教师、专属教室及齐全的教学材料的基础上，还结合学生实际需求，逐步完善课程体系——从最初的兴趣社团课，发展为如今拥有48个课时的系统校本课程，让传统刺绣艺术真正走进校园、融入课堂，有效培养学生的观察力、动手能力、团队协作能力和问题解决能力。

一针藏匠心，一线传文脉。“我以前是个特别浮躁、没什么耐心的人，一件事做不好就想着放弃。自从学习刺绣之后，我慢慢明白，不管学什么、做什么，都要沉下心，多一点耐心、多一份细心，脚踏实地坚持，才会有所收获。”参与社团的学生冯馨瑶说。

“这种教学模式，通过动态成长档案、多维度作品评价（如工艺精细度、文化叙事性），落实了学业质量标准。”张东万说，“接下来，我们将继续推进刺绣文化与美术课程融合，不断深化‘童润绣’校本课程，打破学科界限，实现课程的创新、优化和学生的全面发展。”（张敬波）