央广网乌鲁木齐8月15日消息（记者张雷 蒋雪娇）新疆今天上午举行内派服务管理教师欢送大会，新学期开始前，从全疆教育系统层层选拔出来的近1900名各族教师将奔赴全国各省区市开展工作。

　　目前，在全国各级各类学校就读的新疆籍学生达23.4万人，其中少数民族学生10.5万人。为落实新疆民族团结进步年27项重大举措，加强内地新疆学生服务管理，新疆维吾尔自治区党委决定在以往向内地派出服务管理教师的基础上，从今年起，大规模向内地增派教师，达到各省区市全覆盖、内地办班学校全覆盖、内地新疆学生全覆盖，提升内地新疆学生教育服务管理水平。按照计划，到2020年新疆将累计向内地选派7200名教师。

　　从2000年开办内高班开始，新疆就向内地承担内高班的相关学校派出服务管理教师，十几年来累计派出教师2700多人次。中央新疆工作座谈会以来，选派规模不断扩大，服务管理工作不断深入，为内地新疆学生的学习、生活、成长提供了坚实保障。随着内地就读的新疆学生越来越多，对教育服务管理工作提出了新要求。

　　中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记张春贤出席欢送大会并讲话，为内派教师代表授旗。

　　张春贤指出，大规模内派教师是深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实第二次中央新疆工作座谈会要求，从新疆社会稳定和长治久安战略全局出发作出的重大决策，是新疆适应新形势、主动担当采取的重大举措，是另一种形式的“访惠聚”活动，对提升内地新疆学生教育服务管理水平、培养社会主义建设者和接班人具有深远影响，对提升新疆教师能力水平也具有重要意义。

　　张春贤说，内派教师是促进新疆社会稳定和长治久安的重要力量，是为新疆培养高素质人才的重要保障，是抵御“三股势力”向内地学校渗透的坚强防线，是促进民族团结和交往交流交融的桥梁纽带。实践证明，内派教师不仅是内地新疆学生的老师、“家长”、“保姆”，也是增进新疆与内地交往交流交融的重要载体，是引领民族团结和社会和谐的特殊使者，在展示新疆形象、促进各民族大团结方面发挥着重要的桥梁纽带作用。

　　张春贤强调，要明确工作重点，把内派服务管理做得更好。主要任务是围绕“一个根本”，突出“三项重点”，发挥“三个作用”，促进内地新疆学生健康成长成才，为新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。“一个根本”，就是立德树人，培养造就高素质人才。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育优先，加强理想信念和思想政治教育，当好学生成长引路人，为他们指引人生方向，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。“三项重点”，就是抓思想、防渗透、促团结。要把学生思想工作放在首位，真正做到到人、管用、有效，善于发现、及时解决学生思想上的苗头性、倾向性问题，使内地新疆学生顺利健康成长。要把抵御民族分裂和宗教极端思想渗透作为突出任务，把“去极端化”融入学生服务管理全过程。要把促进民族团结融入日常、贯穿始终，引导学生增强“五个认同”，让新疆学生与内地学生玩在一起、学在一起、生活在一起、成长在一起，在心灵深处播撒民族团结的种子。“三个作用”，就是当好“政治辅导员、服务管理员、新疆宣传员”。

　　新疆维吾尔自治区党委副书记、自治区主席雪克来提·扎克尔主持大会时要求，各地各部门要充分认识内派教师工作的重要意义，切实把思想和行动统一到自治区党委重大部署上来，努力把张春贤书记重要讲话的丰富内涵、工作重点和实践要求贯彻到实际工作中，突出工作重点，发挥好“三个作用”，加强领导，确保取得实效。

　　内派协调站站长代表地里夏提·阿布都热合曼，高校内派教师代表阿布里克木·艾山，中学内派教师代表卜瑞莲先后发言。一句句真挚话语、一声声坚定表态，道出了内派教师对这项工作的深刻感悟，展示出了新疆精神和“四好老师”风采。大家表示，一定不辱使命，干好工作，作出自己应有的贡献。