全国人大代表刘希娅建议整合课程减少学科门类
2016-03-11 19:41:00 来源：央广网
央广网重庆3月11日消息（记者刘湛）全国人大代表、重庆市谢家湾小学校长刘希娅认为，二孩时代即将带来的新一轮入学高峰要求教育更精准、更有针对性地满足不同群体的教育需求。目前我国课程门类设置偏多，课时安排不合理，小学、初中、高中、大学之间有机衔接不足等局限性，她建议整合课程，减少学科门类。
刘希娅说，按照相关规定，国家课程加上地方课程和校本课程，一二年级有8至9门，三至六年级有10至11门，七至九年级有11至12门，科目偏多，学生学习任务重，且长期以来形成了以灌输、训练为主的教学方式和重智轻德、单纯追求学科知识及升学率的教育价值取向。
此外，《义务教育课程设置实验方案》规定，地方与学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的16%～20%，这一比例偏小，留给学生自主性、选择性、实践性的学习时间和机会非常有限，影响了学生实践能力和创新意识的培养。
刘希娅认为，可以通过课程整合，减少学科门类，增强课程的实践性、选择性，加大学校课改的自主权，给予学校更多自主设置课程的权力，对于小学、初中、高中、大学的课程，应该实行一体化设计，此外，还要配套课程改革政策，推进教育综合改革。
编辑：李沛真
关键词：人大代表;减少;课程门类
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