6月21日,海口市龙泉镇翰香小学四年级课堂上,省乡村教育发展促进会组织志愿者通过“智慧课堂”远程互动平台给学生们上英语课。为了解决乡村小学优质师资稀缺等问题,省乡村教育发展促进会通过“智慧课堂”远程互通平台进行教学,让更多乡村学校的孩子分享优质教学资源。海南日报记者陈元才 摄
6月21日,海口市龙泉镇翰香小学四年级课堂上,省乡村教育发展促进会组织志愿者通过“智慧课堂”远程互动平台给学生们上英语课。为了解决乡村小学优质师资稀缺等问题,省乡村教育发展促进会通过“智慧课堂”远程互通平台进行教学,让更多乡村学校的孩子分享优质教学资源。海南日报记者陈元才 摄
再者,除了语文和数学之外,农村小规模学校中其他课程的开设率都比较低。这些课程完全用卡通做成微课,然后提供给这些青年教师,让乡村小规模学校也能采取最新的方式来教学。到了20世纪90年代经过评估,发现这种大规模的并校效果不是很好,后来又把它们重新拆散变成小规模学校。
云南农村地广人稀,群众居住分散、交通不便,党支部基本设在村民小组,基层党员群众生产生活主要以村民小组为单位开展。现在,已上架高原特色农产品“一村一品”15509个、入驻商户7525个、发布乡村旅游景点2677个,建成农村电子商务为民服务站6670个。
2017年8月20日,由广东省青少年文化促进中心主办的“火炬行动”座谈会在广州市第七中学召开。广东省青少年文化促进中心副主任、黄金时代杂志社总编辑覃海慧、广州市第七中学副校长陈建国、广州市第117中学校长方战胜、广州市珠光路小学校长汤洁以及20余名参与“火炬行动”的广州市各中小学教师代表参与了此次座谈会。
6月21日,海口市龙泉镇翰香小学四年级课堂上,省乡村教育发展促进会组织志愿者通过“智慧课堂”远程互动平台给学生们上英语课。