央广网宁波8月7日消息（记者王逸群）据中国之声《央广新闻》报道，今年高考，浙江镇海中学包揽了浙江省文理科两位状元。从2002年开始，镇海中学的高考成绩，就像“牛市”中连续上扬的“Ｋ线”，重点率从80%左右上升到90%，高分段学生数量也逐年增加。从课程设置到管理模式，镇海中学与其他超级中学有所不同。

　　镇海中学，位于浙江省宁波市镇海区，始建于1911年，已有百年历史。当地人经常将其称作“镇中”。近几年来，该中学，以突出的高考成绩和傲人的升学率引起了不少人的关注。据统计，这个户籍人口仅仅20多万的市辖区中的百年老校，已经连续两年囊括了浙江省的文理科高考状元，理科状元更是连续3年夺取。有媒体用“凶猛”二字来形容镇海中学历年的高考成绩。校长吴国平说，状元其实是“撞”运气撞出来的。

　　吴国平：讲实话，状元这个东西真的很难说，状元不一定是状元的水平，状元状元，是撞（运气）出来的状元。有偶然性。但毕竟高中学生这么多，出状元的概率一定也比较多。

　　吴国平校长告诉记者，镇中好成绩并不是因为他们把浙江省全省的好生源都收了过来，也不是因为运用了填鸭式的应试教育方式。

　　吴国平：我们现在的毕业生，今年参加高考的大概有370多人，其中350人都是镇海区的初中毕业生。还有20几个学生确实来自镇海区以外。我们绝对不会主动去跨区域招生，更不会去和他们做工作让他们来这里。

　　那么好成绩到底有什么特殊诀窍？吴校长表示，这其实是多方面综合因素的影响。实行素质教育是一方面，更重要的，是学校科学的管理体制，既要有方法地“放”，也要有尺度地“收”，实践“人文管理”、“弹性管理”，从而实现“自觉管理”。镇中教学楼随处可见的图书，就是实现“自觉管理”的一个例子。

　　吴国平：我们教学区的教学楼上，就放着很多图书。

　　校党委书记张咏梅：有个爱书吧，把书吧搬到公共场所。一是学校觉得学生喜欢的书，就无偿给他们给购买，学生开书单，买来放在那里，是一个流动性的书吧。二是学生觉得自己读的好书，也会放在那里，大家共享。学校的钢琴也放在公共场所，孩子们经常可以去弹钢琴。所有的校史馆、画廊、书画馆，从早上7点开到晚上，所有的公共场所，都是学生自己打扫，自己维护。不像有的学校，有人参观了才开门，我们学校是一直开放的。

　　课外活动，社团活动，这些常规的素质教育活动，镇中同样不缺少。上个学期学校内注册过的社团就有54个，80%的学生都会参加，包括茶艺，表演，动漫等。此外，学校原本和教学无关的保洁工作，也都是由学生自己负责。

　　张咏梅：好多客人来我们学校，看到说，哎呀你们学校环境这么好，窗明几净的，是不是雇了校工，外包来打扫卫生啊？我们学校学生孩子成绩这么好，但没有用一个保洁员，各种室内室外场馆，都是学生自己打扫。学生参与劳动，一个是劳动习惯的养成，一个是自己劳动他会很珍惜，会把学校当成家一样。

　　为什么和教学无关的保洁也要学生来做？吴校长解释说，现在很多地方的老师是为了教学而教学，为了成绩而教学。但是镇海中学强调的是“要加强那些看上去和教育无关的东西，但是实际上是对教学很有帮助的因素”。那么，仅仅依靠一味的“放手”与“自觉管理”就能够有好成绩吗？答案是否定的。相反，有尺度地“收”也很重要。

　　吴国平：没有惩罚的教育是残缺的。现在独生子女很聪明，懂得很多道理，就是做不到。为什么？缺少控制力。为什么缺少控制力？没有意志力和毅力。所以对我们来说，9月份10月份，包括普通老师、校长都是很辛苦的。因为起始年级要有一个行为规范养成月。

　　张咏梅：我们叫行为规范养成月，说实在的，到高中再提这个词。确实很多孩子在小时候，从小学到初中，家长过度关注成绩，养成了一些不好的习惯，到了镇海中学，要从头做起，我们觉得只要能做到，依旧是不晚的。

　　这些理念和模式的与众不同，不仅让学生养成了好习惯，也让镇海中学有了傲人的高考成绩单。