央广网南京2月3日消息（记者栾永胜）2月3日上午，江苏省十四届人大五次会议举行“代表通道”集中采访活动。对于社会普遍关注的孩子教育问题，作为一名来自基础教育一线的省人大代表，常州市武进区湖塘实验中学副校长梅建芬表示，“我们到底要把孩子培养成什么样的人？我的答案是：人格健全、精神明亮，兼具科学素养与人文底蕴的终身学习者和未来创造者。这一目标的实现，离不开良好的教育生态。”

梅建芬说，今年江苏省两会召开之前，她特地布置了一份特殊“作业”——让孩子们为教育建言。孩子们的反馈，既真诚，又宝贵。有的希望科学课能走出教室，走进真正的实验室；有的希望“非遗”不止于展览，更能在亲手体验中传承；有的希望数字技术能帮助他们发现潜能；甚至还有的孩子提出，想到现场看看人代会是如何召开的……“孩子们的心声，让我对良好的教育生态有了更深刻的理解。”

作为一名省人大代表，梅建芬正积极呼吁并推动构建一种新的教育生态：它应该是“打破围墙”的，通过建立“校家社”联动的实践机制，让知识在真实场景里生根；它必须是“看见过程”的，要优化只盯分数的单一评价方式，激励孩子们拥有坚韧、好奇、创新的精神；它肯定是“点亮个性”的，要通过优化课程，善用数字技术等多元手段，为每个孩子提供个性化的支持，让孩子们的潜能都被发现、被点燃。

梅建芬坚信，“在这样的教育生态滋养下，每个孩子都能成为敢想敢试、眼中有光、肩上有责的少年，都能成长为担当民族复兴大任的时代新人。”