央广网太原5月5日消息（记者张洁 温雅慧）推开山西医科大学司法鉴定中心法医人类学标本室的大门，严江伟教授手捧着一颗头骨，拿着专业仪器，正教授学生们如何精准测量头骨的各个区域……从公安一线到三尺讲台，严江伟在法医学领域深耕近30年，2026年荣获科教文卫体（产业）全国“五一劳动奖章”。

严江伟教授在实验室授课（央广网记者 张洁 摄）

1997年，严江伟从西安医科大学法医学专业毕业，进入北京市公安局法医检验鉴定中心担任法医。几十年过去了，严江伟对自己第一次进入案发现场时的情景仍记忆犹新。“当时我在屋外隔着玻璃往里看，黑乎乎啥都看不到，后来进屋才发现，是因为玻璃上爬满了苍蝇，还有密闭空间里那具高度腐烂的尸体散发的味道，让我印象特别深。”多年后，严江伟成为一名法医学教授，他会带着学生们走进案发现场，面对一些让人极度不适的画面，学生们会有呕吐、闭眼等本能反应，严江伟总是告诫学生们：“即使难受手抖，也要细心观察，绝对不能闭眼，克服这些生理本能，是法医‘为生者权、为死者言’的神圣职责。”

揭开死亡真相，破译死亡密码。因为职业的特殊性，法医这门学科也一度成为医学教育领域的“冷门”专业。“早些年，很多人感觉法医跟尸体打交道，天天看死人，学科生源不多。如今不一样了，学生报考的意愿很高。有意思的是，近几年推出很多关于法医的影视剧，我有不少学生是因为看了这些文艺作品，而报考法医专业的。”严江伟说。迄今他所在的法医学团队已先后带出2000多名本科生和300多名研究生，其中不少人都成长为法医领域的骨干力量。

虽然法医学的社会认可度在逐年提高，但缺少“现场感”，始终是法医学的教学痛点。作为一门实践性极强的学科，如何让学生们在实践中精进学业，是严江伟一直在思考和解决的问题。

法医人类学标本室内的人体组织切片展柜（央广网记者 温雅慧 摄）

记者在法医人类学标本室看到，一排排展柜中摆放着大量人体组织切片和骨骼标本，这里是法医学学生的实践课堂之一。严江伟指着标本容器介绍：“这是受重创后的大脑切片、这是肝脏遭锐器刺伤后的样子……展柜里的标本，都来自真实案件，基本覆盖了法医学鉴定的难点领域。用它们做教具，让学生有直观感受，能将理论和实践更好结合。”

除了标本的静态观摩，严江伟和他的团队首创虚拟仿真实验教学，更是让学生们能“走进”法医的工作场景，参与“案件”侦破。

在法医实践中，仅是一根骨骼就会有各种遭遇——被久埋、被火烧、被水泡……，“教学中不太可能获得那么全面的案例，但通过虚拟仿真课程，能模拟骨骼的各种状态，让学生全面掌握各类骨骼的处理检验方法。”严江伟介绍，不仅是骨骼，在实验类、案例类教学中，虚拟仿真实验教学发挥了极大的作用。

严江伟为学生们授课（央广网记者 张洁 摄）

严江伟在三尺讲台上耕耘、创新，同时也在法医实践中不断寻求突破。他和团队首创法医疑难生物物证多组学精准鉴识技术，建立了法医疑难生物物证高通量测序新技术。“简单来说，就是通过现场遗留的生物样本，推算犯罪嫌疑人的年龄、皮肤及头发颜色等生物信息，从分子学角度为嫌疑人‘画像’。让法医工作从‘被动比对’跨越到‘主动溯源’。”严江伟说。

让逝者“开口”，为生者解惑。目前，严江伟团队的研究成果已在公安司法中推广应用，累计培训全国法医技术人员2.3万人次，帮助多地公安机关建立法医高通量测序实验室，参与近300起全国重大疑难案件的侦破。

严江伟在进行烈士遗骸鉴定（央广网发 受访者供图）

在严江伟的办公室，记者看到一份来自退役军人事务部烈士遗骸搜寻鉴定中心的函件，内容是邀请他参加“在韩失踪志愿军烈士遗骸DNA身份鉴定审定会”。严江伟告诉记者，目前他已参加12批次志愿军烈士遗骸鉴定，此外还有济南解放战役烈士遗骸、山西长治烈士遗骸等鉴定，累计鉴定近千具烈士遗骸。“烈士父母已经去世，绝大多数人也没有子女，只能找相关近亲属，通过复杂亲缘关系鉴定技术帮烈士寻亲，同时确定他们的准确身份。”严江伟说。

在烈士遗骸鉴定的过程中，严江伟也被这些骸骨深深触动，抚摸着头骨上的弹孔，腿骨里嵌入的炸弹碎片，他以法医的敏锐直觉和洞察力，“看”到战场的惨烈，也感受到烈士们承受的痛苦。严江伟说：“我觉得法医学不仅可以让凶手伏法，让无辜者自由，它也是一个抵抗遗忘的技术，让人们记住这些真正可爱的人是谁。能成为帮烈士回家的人，是我此生最大的荣幸。”

在司法一线践行职责，在专业前沿不断探索，在书香校园教书育人。如今，手捧沉甸甸的全国“五一劳动奖章”，严江伟感慨地说：“我从一名普通的法医干起，到如今桃李满园，自己和团队的科研成果更是解决了很多以前无法解决的疑难案件，我感觉自己走得这条路是对的。”

谈及未来，严江伟表示要为司法一线输送更多优秀的法医，也会继续带领团队攀登法医领域的科研高峰，“希望未来有一天，通过大家的共同努力，能让所有案件都水落石出。”