央广网孝感5月26日消息（记者左洋）2013年暑假，大别山深处，大悟县茶坳小学。

一个留守女孩，常年与姥姥相依为命，性格孤僻到从不参与任何集体活动。她把自己裹成一只“茧”，拒绝所有试图靠近的人。

那年夏天，一位名叫曹萍萍的支教志愿者，花了整整一个暑假的时间，用一次次谈心、一次次陪伴，慢慢敲开了那扇紧闭的门。结营仪式上，女孩第一次站在市级媒体采访镜头前，大声说出了自己的心里话。

那一刻，曹萍萍在心里做了一个决定：一辈子扎根乡土，反哺家乡。

十余年光阴流转，当年的支教志愿者已然蜕变。曹萍萍放弃城市高薪工作，返乡深耕特色农业，带领乡亲们把小小的孝昌血桃打造成年产值3亿元的特色产业，带动2000余户农户增收致富。曾经自卑怯懦的山里女孩，也早已向阳生长、绽放光彩。

湖北工程学院映山红支教团（央广网发 湖北工程学院供图）

这并非个例，十余年来，湖北工程学院经济与管理学院“映山红支教团”的一届届学子，从大别山区的乡村讲台出发，奔赴基层一线、乡土田野，完成了一场持久且生动的支教育人闭环实验。

一次支教淬炼，埋下矢志奉献火种

短期支教，埋下终身扎根的乡土种子。对映山红支教团的学子而言，大山里的支教经历，从来不是一场短暂的公益体验，而是一堂扎根心底的国情大课。

开展义务支教的大学生和孩子们在一起（央广网发 湖北工程学院供图）

这份初心传承不息。2022年，学子高娅岚加入支教团，在大悟县金岭村开展近一月的义务支教，陪伴百名留守儿童。面对一名叛逆冲动的少年，她耐心倾听、用心疏导，助力孩子修复亲子关系、改正不良习惯、积极向阳成长。基层服务的真谛，让她读懂了俯身奉献的意义。

而在校期间积极参与支教团公益筹备工作的刘双阳，则是在为乡村孩子募集图书的活动中，亲眼看到了孩子们对知识的渴望。“那种眼神让我忘不掉。”她说，“我告诉自己，学有所成之日，一定要回来。”

三人支教经历不同、成长轨迹各异，却收获了相同的精神内核。短暂的支教时光，为他们埋下了责任、坚守与奉献的种子，让青年理想与乡土发展、国家需求紧紧相连。“支教不是单向输出，而是双向成长的国情教育，是课堂无法替代的精神淬炼。”学院相关负责人表示。

三条青春赛道，多元反哺乡土大地

从讲台到田野，三代学子走出多元扎根之路。打破多数支教“季节性感动”的困境，湖北工程学院经管学院跳出短期公益局限，让支教成为青年成长的起点，引导学子以多元方式扎根基层、反哺乡土，走出了三条特色成才之路。

开展义务支教的大学生与孩子们合影（央广网发 湖北工程学院供图）

曹萍萍选择返乡创业、产业兴乡。依托经济学专业优势，她深耕孝昌血桃产业，培育70余个优质桃品种，助力“孝昌血桃”获评国家地理标志商标。牵头组建林果专业合作社联合社，带动农户抱团发展，种植面积超2万亩，让果农亩均收益大幅提升，撑起当地三亿元特色产业，用产业振兴践行支教初心。

高娅岚选择基层深耕、服务民生。2025年毕业，她主动报名西部计划，扎根孝感基层政务服务岗位。常态化走访商户、倾听群众诉求，全力解决商户子女入学难题，助力35名孩子顺利就学，累计完成数十场接待工作、刊发20余篇宣传稿件，将支教时的温柔与坚守，化作基层服务的实干担当。

刘双阳选择企业反哺、爱心接力。毕业后深耕企业岗位的她，始终不忘支教初心，积极联动所在企业，2025年为大悟乡村小学捐赠3600册书籍与教辅资料，价值超25万元。从受教成长的支教学子，变为反哺乡村的爱心使者，完成了一场温暖的爱心闭环。

一脉初心传承，育就反哺乡土新力量

三位学子的成长蜕变，并非偶然，背后是学院十余年深耕不辍的实践育人体系。

为破解支教短期化、碎片化难题，学院构建起“支教参与—乡土认知—职业引导—校友反哺”的全链条育人机制，让支教从单次公益活动，升级为赋能青年终身成长的育人生态。

映山红支教团的一届届青年学子走出校园、扎根乡土（央广网发 湖北工程学院供图）

映山红遍山野，初心生生不息。映山红是大别山区的原生山花，质朴坚韧、向阳而生，这也是支教团的初心底色。

十余年来，湖北工程学院映山红支教团，跳出传统支教的短期模式，以长效育人机制、多元扎根路径，让一届届青年学子走出校园、扎根乡土。

如今，学院毕业生基层就业、返乡创业、参与西部计划的比例持续攀升，越来越多校友以物资捐赠、岗位对接、产业赋能等方式，接力反哺乡土，形成“受助—施助—反哺”的良性循环。