央广网郑州4月19日消息（记者 张羲轮）“在吉林大学，我们可以春观嫩芽初绿、夏沐凉风习习、秋赏遍山红叶、冬看万里雪飘。”吉林大学党委常委、常务副校长蔡立东在吉林大学—河南省“大中衔接人才培养对接会”暨吉林大学2024年河南省招生工作会上深情介绍。

招生工作会现场（央广网记者 张羲轮 摄）

4月19日，吉林大学2024年河南省招生工作会在郑州召开，吸引了河南省教育系统内众多重点中学的负责人。据了解，吉林大学往年在河南省的年招生名额超过800人，反映出该校对河南优秀生源的高度重视。

蔡立东总结了吉林大学的五大优势：综合性学科布局、优美的学习环境、雄厚的科研实力、高质量的人才培养以及悠久的文化传统。他指出，这些优势不仅为学生提供了掌握先进知识技能的平台，而且促进了学生的全方位成长，满足了他们对优质生活的追求。吉林大学以其卓越的教学和研究条件，成为学生启航远航的理想港湾。

蔡立东致辞（央广网发 张羲轮 摄）

据了解，吉林大学为教育部直属、中央直接管理的重点综合性大学，优势学科专业学科门类齐全，有国家级一流本科专业建设点88个，位列全国高校第三位。

吉林大学以其多元化的学科设置和丰富的教育资源著称。其校园位于吉林省长春市，四季景色各异，为学生提供了一个优美的学习和生活环境。学校的科研实力孕育出多项标志性成果，为国家科技进步和自主创新作出了贡献。在人才培养方面，以“求实创新，励志图强”的校训为指导，培养了一批科学和政治领域的杰出校友。自1977年高考恢复以来，吉大本科教育培养出的院士人数在全国名列前茅，反映了其卓越的人才培养成就。

吉大之春（央广网发 吉林大学供图）

此外，吉林大学秉承“不为学分，只为学习”的教育理念，推出了“日新计划”。开放了130余个专业的7500余门次课程，被选课程超3000门，累计选课人次13000+。这一计划打破了时间和空间的限制，让吉林大学的每位学生都有机会随时随地学习任何一门感兴趣的课程，并计划逐步向校友及社会公众开放，努力实现“时时能学，处处可学”的教育愿景。

同时，蔡立东提出了构建人才培养共同体的三项建议：一是加强“大中衔接一体化”培养机制，促进大学与中学之间的有效对接，共同培养创新拔尖人才；二是提高吉林大学在河南的生源质量，通过全面而理性的宣传，让家长和学生深入了解吉大的教学特色与优势；三是协助河南省选拔优秀选调生和招募毕业生，吸引更多优秀人才到河南创业就业。

蔡立东为参会河南优质高中授牌“吉林大学卓越生源基地”（央广网记者 张羲轮 摄）

本次对接会是吉林大学与河南省深化人才培养合作的体现，也是双方共同推动教育事业发展的重要举措。通过这样的合作，河南省的优秀学子将有机会在更广阔的舞台上展示自己的才华，成为栋梁之才。