央广网海口7月9日消息（记者 付美斌）仲夏时节，椰风拂煦，海南华侨中学教育集团海口市海联中学校园洋溢着蓬勃朝气。烘焙展台香气四溢、化学分子模型精巧别致、编程作品灵动有趣、摄影画作光影斑斓……7月9日，该校举办“乐享特色课堂，绽放少年光彩”特色课程成果展示活动。

特色课程成果展示活动现场，学生集体舞蹈表演（央广网记者 付美斌 摄）

当日活动现场，涵盖文体、科创、劳动、美育、学科拓展的20余门特色课程集中亮相，全方位展示本学期课后服务育人成果，生动诠释了一所城乡接合部学校立足学情、因材施教、五育并举的教育担当。

立足学情破难题，特色课程精准赋能成长

作为扎根新埠岛的初级中学，海联中学承载着特殊的育人使命。伴随海南自贸岛建设推进，大量外来务工人员、引进人才涌入海口，学校生源结构呈现鲜明特点：全校超七成学生为随迁子女，部分学生存在家庭教育缺失、自信不足、兴趣单一等问题，也曾出现纪律散漫、学习动力不足等现象。同时，作为集团化办学成员校，如何补齐育人短板、激活学生潜能、实现优质均衡发展，成为学校发展的核心课题。

学生在校园内的菜园进行劳动课实践（央广网发 黄晨莹 摄）

为破解学情难题，落实“健康第一、五育并举”育人理念，本学期海联中学系统搭建多元化特色课程体系，开设25门涵盖德智体美劳全维度的特色课程，打破课堂边界、跳出课本局限，让每一位学生都能找到兴趣支点、绽放独特光彩。学校摒弃“形式化开课、一阵风落实”的办学弊端，要求每门课程提前制定可行实施方案，立足学生需求长效推进，经过半个学期打磨，绝大多数课程落地见效、愈发精彩，仅少数课程因学生参与度偏低将优化调整。

在老师指导下，学生上特色课（央广网发 黄晨莹 摄）

本次成果展示分为舞台展演、静态作品陈列、现场实操体验，动静结合、精彩纷呈。报告厅内，流行音乐合唱舞蹈、名著鉴赏、德法（品德与法律）情景剧等节目轮番上演，学生自信展演所学所得；校园展区里，烘焙作品、硬笔书法、水彩画作、扎染非遗、历史手抄报、地理模型整齐陈列；实操现场，英语角、化学趣味模型、编程演示、象棋对弈等同步开展，初一、初二学生化身“小小创作者”，熟练展示课程技能，青春风貌焕然一新。

多元课堂接地气，五育融合激活育人活力

“两节连堂就能独立完成蛋挞、饼干等甜品制作，孩子们的动手能力和协作意识进步特别明显。”在劳动烘焙课程展区，熊萌珂老师正带领学生展示新鲜出炉的烘焙作品。

特色课程成果展示活动现场，熊萌珂老师和学生一起展示烘焙作品（央广网记者 付美斌 摄）

熊萌珂老师介绍，为扎实推进劳动教育，学校专项采购烤箱、全套烘焙器材，全力保障课程开展；课堂上，学生自由分组、分工协作，有人调配食材、有人把控火候、有人装饰成品，在动手实践中锤炼劳动品格、培养团队精神。相较于传统课堂，趣味满满的劳动课程极大调动了学生积极性，让爱劳动、善合作、敢实践成为少年新风尚。

特色课程成果展示活动现场，学生在老师指导下展示冲天“热”气球（央广网记者 付美斌 摄）

学科特色课堂让课本知识“活”了起来，实现学以致用、以学促思。趣味化学探秘营展区，陈丽萍老师跳出教学局限，提前为学生开展趣味化学启蒙。她现场通过搭建氯化钠分子模型等生活化实验，帮助学生建立空间思维，直观感受熔点、沸点、化学反应等抽象知识，让孩子们明白“化学不止在课本里，更在生活中”。生物课堂上，学生用黏土精心还原动植物细胞、微生物结构，在手工创作中巩固学科知识、深化生命认知。

学生在老师指导下进行编程作品展示（央广网记者 付美斌 摄）

科创与美育课程为学生搭建逐梦舞台。初二学生蔡同学熟练运用Scratch软件编写小游戏，在代码创作中感受科技魅力，培养创新思维；摄影兴趣小组学生，在黄子嘉老师“重实践、多实操”的教学模式下，从零基础积累审美、打磨构图光影技巧，反复拍摄、持续精进，用镜头定格校园美好；非遗扎染课堂上，学生依托传统扎结、压制、浸染技艺，制作独具特色的非遗工艺品，在传统文化体验中提升审美素养、传承民族文化。

特色课程成果展示活动现场，学生进行篮球基本技术展示（央广网记者 付美斌 摄）

足球、篮球、田径等体育课程强健学生体魄，锤炼坚韧意志；水彩、硬笔书法、作文鉴赏、影视鉴赏等课程浸润心灵、涵养气质；地理实践、数学史诗、德法素养等拓展课程，全方位拓宽学生视野、提升综合素养。丰富多元的特色课程，让学生在兴趣滋养中树立自信、规范言行、向阳成长。

深耕教改守初心，集团办学助力提质增效

“特色课程不是装点校园的形式，而是赋能学生终身发展的基石。”校长陆健伟表示，海联中学办学五十五年来，始终坚守育人初心。作为一所曾经的薄弱学校，学校不唯分数论、不放弃每一个学生，立足生源特点，以特色课程为抓手，构建“以体育心、以美塑心、以心润心、以法护心、以训强心”五位一体护苗体系，通过心理教育、思想德育、兴趣培养多维发力，补齐育人短板，破解随迁子女教育难题。

海南华侨中学教育集团海口市海联中学校领导与师生一起观看学校特色课程成果展示（央广网记者 付美斌 摄）

自2022年加入海南华侨中学教育集团以来，学校依托集团化办学优质资源，深化教学改革、细化教学管理、优化课程体系，办学品质稳步提升。海口市“星火计划”支教四年的执行校长王利利表示，特色课程的核心意义在于“唤醒与赋能”，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。系列特色课程的开展，正是为了发现每个孩子的独特天赋，让学生在尝试中突破、在坚持中成长，让每一份热爱都有绽放的舞台。

特色课程成果展示活动现场，学生在老师指导下开展象棋实战对局（央广网记者 付美斌 摄）

为推动特色课程长效提质、精准育人，学校建立动态优化机制。教导主任郭文静介绍，本次成果展示是学校首期特色课程阶段性总结，后续学校将面向全校师生开展问卷调查，广泛征集学生兴趣需求，保留优质课程、优化滞后课程、增设新兴课程，持续完善课程体系，重点深耕动手实践、体育美育类课程，让特色课程真正贴合学生成长需求、适配素质教育发展方向。

特色课程成果展示活动现场，学生在老师指导下创作水彩画（央广网记者 付美斌 摄）

从课堂深耕到成果绽放，从自信蜕变到全面成长，海南华侨中学教育集团海口市海联中学以特色课程为抓手，深耕五育融合，坚守因材施教。如今的校园里，曾经怯懦腼腆的少年愈发阳光自信，曾经松散散漫的班风学风愈发积极向上。陆健伟表示，下一步将持续依托集团化办学优势，深耕素质教育、优化特色课程，让每一门课程成为学生成长的阶梯，让每一位少年在多元育人沃土上逐梦前行、向阳生长！