央广网潮州9月30日消息（记者官文清）韩江碧水悠悠，昌黎文脉绵长。潮州自古崇文重教、文风鼎盛，享有“海滨邹鲁”之盛誉。湘桥作为古潮州府治核心地，是当年韩愈莅潮兴学、开化民风的文脉原点，崇文兴教的优良传统绵延千年、生生不息。

中华经典诵读大会是由央广网、云听打造的国家级公益文化IP，创办三季以来累计吸引超百万诵读爱好者参与，全网传播突破50亿人次，连续三年获评中央网信办“中国正能量网络精品”，在全社会掀起诵读经典、赓续文脉的热潮。

中华经典诵读大会（第四季）主视觉（央广网发 主办方供图）

中华经典诵读大会（第四季）报名通道开启后，作为国家历史文化名城潮州的核心区，湘桥区迅速行动、系统部署，多所学校结合本校教学实际，把经典诵读融入课堂、社团与校园文化，系统推进诵读大会的各项落地工作。9月29日，湘桥区教育局召开专题座谈会，党组书记、局长谢逸聪，教师发展中心主任罗宏斌与全区13所幼儿园、中小学相关负责人共商推进之策，明确任务书、时间表。从校园实践到全区动员，一幅“以诵传文、以文化人”的推进图景正在古城徐徐展开。

从一项活动到一种文化 湘桥绘就诵读新图景

2025年以来，湘桥区立足深厚历史文教底蕴，将集团化办学作为全区教育改革的总抓手，全面推进义务教育优质均衡创建，奋力建设教育强区。

全区持续优化教育集团布局，做强骨干龙头校，完善师资轮岗、教研共建、资源共享、对口帮扶机制，搭建城乡教育共同体，依托远程课堂以强带弱，缩小校际差距，提升办学整体水平。同步实施“铸魂强师行动”，抓实师德师风建设，健全教师引育、梯队培养与激励保障体系，锻造高素质专业化教师队伍。

湘桥区始终把立德树人作为根本任务，深度挖掘韩愈治潮文化、潮州非遗等本土特色资源融入育人全过程，厚植文化根基，让千年崇文薪火在新时代接续传承、焕发新机。

2026年9月，潮州市启动中华经典诵读大会（第四季）诵读展示活动，依托韩文公祠等本土历史文化遗存，创新开展“行走的诵读”，打造具有潮州特色的经典诵读文化品牌。湘桥区广泛发动辖区各校师生踊跃参与，目前报名参与人数在全市各县区中遥遥领先。活动紧扣语文课堂，坚持公益普惠，推动经典文化浸润校园，赓续千年文脉。

9月29日，湘桥区围绕中华经典诵读大会（第四季）的组织推广、传统文化进校园的校本实践等议题展开深入交流。湘桥区教育局党组书记、局长谢逸聪指出，开展经典诵读，既是落实立德树人根本任务的应有之义，也是抵御不良网络文化冲击、引导学生坚定文化自信的重要抓手。在短视频平台上网络化、碎片化表达大行其道的当下，让学生亲近经典、爱上阅读，有助于培育高雅的语言品味与深厚的文化底蕴，让优秀传统文化真正融入日常教育教学，帮助学生在经典浸润中认识中华文化、厚植家国情怀。

湘桥区教育局开展诵读大会项目交流会（央广网发 受访者供图）

在推进举措上，谢逸聪提到，各学校要迅速成立工作小组，压实责任、明确节点，将动员工作落实到语文组、班主任和语文教师，按照时间节点高质量完成作品征集与报送任务，在全校营造“人人诵经典、班班有书声”的浓厚氛围。他强调，组织动员要抓实抓细，让更多师生知晓活动、参与活动，在参与中感受经典魅力，让经典诵读在湘桥校园蔚然成风。

“中华经典诵读大会是一个具有广泛传播影响力的活动，我们要善于借助这一平台展示推广。”谢逸聪表示，要从学生展播视频中优中选优，全方位展现师生风采与校园文化，让更多优秀作品被看见、被传播。同时要注重发现和培养“好苗子”，做好种子选手的跟踪培养，为参加各级各类诵读活动储备力量。

一校一品各美其美 经典诵读落地生根

如果说区教育局的系统谋划为经典诵读搭建起制度框架、擘画了推进蓝图，那么让经典之声真正响彻校园、浸润童心的，是每一所学校立足自身禀赋的校本探索。在湘桥，百年老校与特色高中各展所长，文脉传承与艺体教育交相辉映，一所所学校正以各具特色的实践，让经典诵读从纸面要求走向生动日常。

湘桥区昌黎路，因临古昌黎郡坊而得名，更与一段绵延近百年的办学渊源紧密相连。路的尽头，便是昌黎路小学。踏入校园，大门中央一尊韩愈塑像巍然矗立，塑像上镌刻着国学大师饶宗颐教授题写的“昌黎遗泽”四字。文化长廊、校史馆、读书吧与挂满经典名句的教学楼走廊——“学习韩愈文化，传承昌黎遗泽”，早已从一句办学理念，化为浸润日常的校园生态。

在昌黎路小学，经典诵读不是一项应景活动，而是一套融入日常的育人体系。学校负责人介绍，在昌黎路小学，韩愈文化的传承被拆解为环境、课程、活动三条路径。环境上，塑像、题字、长廊无声浸润；课程上，学校将韩愈诗词诵读纳入校本课程，常态化开展“每周一诗”、语文课前三分钟诵读《师说》《论语》节选，精心打造“讲好昌黎故事”“行走的思政课”“昌黎讲坛”等校园文化品牌；活动上，学校依托毗邻的海阳县儒学宫，每年孔子诞辰日为一年级新生举行“开笔礼”，同时开展“韩愈在潮州”小小讲解员、少先队“韩愈特色红领巾奖章”争章、“探究韩愈成语”等主题活动，让学生在诵韩文、讲韩事、传韩风中增强文化自信。

昌黎路小学诵读活动现场（央广网发 受访者供图）

经典诵读在这里也并非简单的课堂朗读，而是一套深植乡土文脉的双语实践。作为潮州市“潮邑书香行”阅读项目校和第六批小学语文学科教研项目校，学校深度参与“跟着诗词读潮州”项目式学习，还专门开设了“古诗小主播”“诗讲微课堂”，实现普通话诵读与方言解说的双语浸润。在这所百年老校里，诵读声与韩江水声相应和，成为“昌黎遗泽”最鲜活的当代注脚。

如果说昌黎路小学的经典传承扎根于千年文脉，那么南春中学则走出了一条以艺体教育为翼、以经典诵读为魂的特色育人之路。

作为一所拥有50年艺体办学积淀的特色高中，这所以“美”育人的校园，同样将中华经典诵读融入艺体教育的血脉之中。每年一度的“书香南中”艺体节，至今已举办三十余届——舞台上，不仅有田径竞技、美术展览、歌舞表演，更有师生同台的经典诵读专场。以艺术为表达载体，以经典为精神内核，南春中学让“美”的教育与“文”的传承双向赋能。

此外，南春中学将非遗设计元素融入美术课程，组织师生走进社区开展墙绘实践，已完成十余个老旧社区的环境美化提升；师生画展成为区域艺术教育品牌，累计接待来访师生超2000人次，学校“社会美育”模式获评区域教育创新案例。画笔从画架走向街巷，经典从课本走向生活——这种开放的美育观，正是传统文化当代传承的生动注脚。

南春中学开展经典诗文诵读比赛活动现场（央广网发 受访者供图）

而艺体特色并非南春中学的全部标签。在诵读推普方面，学校同样下足细功夫：语文课落实“课前三分钟”，开展普通话演讲、新闻评述、诗词推荐、正音训练；语文早读由教师领读、点评经典篇目；校园广播站开设“推普之声”“美文诵读”栏目。更具巧思的是分年级施策——高一侧重诵读正音与规范书写，夯实语言基础；高二侧重演讲、辩论、课本剧、诗词大会，提升综合表达；高三则以课前三分钟展示和作文卷面训练为主，低负担参与、服务高考备考。

细水长流的日常训练结出了果实：学生丁晓旋荣获2025年广东省中华经典诵写讲大赛“诵读中国”潮州市初赛中学生组二等奖；张凯俐在潮州市“红色故事讲解员”比武竞赛中斩获志愿者组一等奖……在南春中学，画笔与话筒同样动人，汗水与诵读声共同谱写着青春的成长乐章。

从昌黎路小学的《师说》晨诵，到南春中学的艺体节舞台；从“跟着诗词读潮州”的双语课堂，到座谈会上绘就的推进蓝图——在湘桥，经典诵读正从一项活动变成一种机制、一种文化、一种生活方式。

据了解，目前湘桥区已有昌黎路小学等30所中小学校被认定为市级“中华优秀文化艺术传承示范学校”，意溪中学更被认定为“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。从“百名大师进校园”到非遗传承人受聘授课，从校园艺术节到“苔花开”乡村儿童美育成果展演，湘桥区正在构建一套覆盖课堂、社团、校园文化活动的立体传承体系，为中华经典诵读大会的深入开展提供了肥沃土壤。

韩江之水滔滔不绝，昌黎文脉生生不息。随着中华经典诵读大会（第四季）的深入推进，湘桥区正以组织之力、校园之基、平台之窗，推动千年经典走进课堂、走向少年，让更多古城学子在诵读中读懂中华文脉、坚定文化自信，让雅言传时代之声、经典润乡土之心。