央广网北京11月13日消息（记者 王进文）11月13日，由北京市教育学会主办，北京市朝阳区教育学会、北京市朝阳区教育科学研究院协办，朝阳区芳草地国际学校富力分校、通州区漷县中学、朝阳区呼家楼中心小学柏阳分校、朝阳区呼家楼中心小学青青分校共同承办的“‘数智’为媒，思政育人——践行人工智能赋能大思政育人教育教学展示交流活动”在朝阳区芳草地国际学校富力分校举办。

活动现场（央广网发 主办方供图）

来自广东省河源市、辽宁省凌源市以及京内多校教研专家、校长、骨干教师代表齐聚一堂，40余节现场展示课与20节线上交流课同频共振、多会场联动推进，全景呈现数智时代“大思政课堂”的生动样态，共研人工智能赋能思政育人的区域落地方案。

本次现场活动以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《基础教育课程教学改革深化行动方案》及“十五五”教育发展规划精神为根本遵循，落实教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求，对接朝阳区“十五五”教育发展规划部署，以人工智能技术与思政课程、课程思政深度融合为切入点，探索区域间、校际间思政育人经验共享新路径。

北京市教育学会副秘书长方怀胜立足教育改革宏观视角，点明数字化浪潮之下，教育越是迎来技术快速迭代，越要坚守立德树人根本方向，肯定本次活动以人工智能赋能大思政育人的探索价值。

北京市朝阳区教育学会会长、朝阳区教育科学研究院院长李怀东系统阐释朝阳教育在数智赋能思政育人领域持续深耕、久久为功的探索脉络，展现区域教研引领、集群推进、持续创新的育人实践图景。

四位校长围绕“数智赋能大思政育人”同台发声。朝阳区芳草地国际学校富力分校校长李欣以《数智视域下提升教师思政能力实施路径探索》为题，系统阐述数智时代教师思政能力建设的方法与路径；通州区漷县中学校长鲁刚分享《运河载道漷畔逐光——“漷伴”运河思政课开发与实践探索》，展现以地域文化涵育家国情怀的育人智慧；朝阳区呼家楼中心小学柏阳分校校长金姬作《顺时而育，数智铸魂——依托跨学科美育落实大思政育人的实践》主题分享，深挖跨学科美育的思政内核；朝阳区呼家楼中心小学青青分校校长任勇洋带来《“大思政课”背景下小学德育课程资源开发的思考与实践》报告，梳理德育课程资源挖掘、整合与落地的实践策略。

分论坛环节，辽宁省凌源市朝阳街小学书记、校长董国娟，朝阳区教育科学研究院王迪、李晓文、吴加奇三位教研专家，分别从阳光教育思政育人、学科安全融合、德育一体化建设、数学学科项目式学习等维度分享区域实践与前沿思考，实现教育智慧的双向奔赴。

现场展示课（央广网发 主办方供图）

课堂是最生动的“主场”。本次活动共呈现40余节现场展示课，覆盖中小学语文、数学、英语、道德与法治、历史、科学、物理、体育、艺术、德育等全学科、全学段，采取“多场室并行、分时段滚动”方式，同步开设20节线上交流课，线下线上融合共享。

在评课环节中，多位市区级教研专家、特级教师走进课堂精准把脉，围绕数智技术与思政元素的融合度、课堂教学的有效性进行深度点评与交流研讨，既肯定课例创新亮点，也针对数智工具运用、思政点挖掘融合提出精准改进建议，以研促教，实现“展示即教研、观摩即培训”的活动效能，为教师专业成长注入高端引领动能。

活动承办单位之一的芳草地国际学校富力分校坚持课堂育人与环境育人双向发力，同步打造大思政主题文化展板，选拔培训学生讲解员，营造浓厚育人氛围；全部课例实现现场与线上同步共享，让优质课堂突破校园围墙，放大活动的辐射效应。参训教师纷纷表示，本次活动跳出单纯技术工具使用的思维局限，厘清“技术为育人服务”的核心逻辑，为今后开展课程思政、智慧课堂建设打开了新思路。

现场课例展示通过“前期组内展示、中期推出展示课磨课、收官集中展示”三个阶段梯次推进，实现“课堂提质、教师成长、区域协同”的多重收获。本次活动真实呈现了人工智能赋能大思政育人的课堂形态与实施路径，为破解思政教育落地难题提供了可借鉴、可复制、可推广的区域经验。

未来，芳草地国际学校富力分校将持续深化数智技术与教育教学的融合创新，擦亮“数智为媒、思政育人”特色品牌，持续沉淀课例资源与教研成果，发挥共同体联动优势，在落实立德树人根本任务的征程上笃行不怠，为首都教育高质量发展贡献力量。