央广网北京6月11日消息（记者 王进文）6月初，在SIGISMONDI国际青少年杯决赛赛场上，中国足球小将2014队与英超埃弗顿U12梯队战至点球大战。中国队守门员连续两次扑出对方点球，5∶4锁定胜局。这个门将叫陈思源，12岁，来自北京市昌平第二实验小学。

陈思源奋力扑救（央广网发 柳东红摄）

这项被称为U12“小世界杯”的赛事汇集了48支欧洲青训队伍，陈思源是北京市唯一入选中国足球小将出征阵容的队员。整场赛事结束后，他凭借高光发挥获评赛事最佳守门员。

让孩子成为赛场上的主人

从陈思源一年级踏入班级联赛赛场开始，足球便融入他的校园生活。数年里，班级联赛、校级赛事、俱乐部高水平比赛接连不断，一场场实战积攒下的赛场经验，成为他临危不乱的底气，这与昌平第二实验小学深耕多年的体育联赛育人体系密不可分。

作为全国青少年校园足球特色学校与足球试点校，昌平第二实验小学坚守“以球健体、以球启智、以球育德、以球育人”的育人理念，将足球文化厚植校园。学校班级足球联赛已连续举办12年，创新联赛规则：男队和女队成绩相加，一个班最少20人直接上场，上场比例过半；不上场的学生担任小裁判、翻分员、计时员、边裁、主裁。“老师只起到组织、管理、指导的作用，所以全员联赛实际上就是让孩子成为赛场上的主人。”

昌平第二实验小学教导处副主任、体育主管柳东红介绍，学校建有8个体育社团，覆盖全校25%的学生（700多人），其中足球社团两个校区长期受训近100人。学校还发起“龙腾杯”邀请赛，今年已是第四届，加上区级、市级赛事，一年打几十场比赛。“我们的理念是‘做润泽生命的教育，让每一个生命都精彩’。”

这样的实践带来了实实在在的变化。学校体测优良率从几年前的80%多提升到94.38%。常态化赛事、体系化训练、普及化开展，让足球不再是少数人的爱好，而是全体学生触手可及的运动。从兴趣启蒙到技能提升，从单人训练到团队协作，绿茵场成为孩子们锤炼品格、追逐梦想的舞台，源源不断为青少年足球领域输送后备人才。

一个区的校园足球布局

一所学校的足球活力，折射出整片区域的发展格局。昌平第二实验小学是昌平区“631”足球试点校之一，全区6所小学、3所初中、1所高中构成一条龙的培养通道。目前，全区已累计创建39所全国青少年校园足球特色学校。

在人才培养方面，全区组建六大营区、10支区级精英队伍，在训队员近300人。2025年初，50万元专项支持训练营发展和女足建设。在师资方面，全区526名专职体育教师中，足球专项教练达103人，占比近20%，并引进西班牙等国的专业外教，累计授课超过2000节。赛事体系覆盖班、校、区三级，2025年开展班级赛3825场，覆盖近7万人次。在北京市中小学生足球班超交流赛中，昌平区代表队全部进入全市前六名，获得高中男子组和小学班级组双料冠军。

厚植沃土，方育良才。昌平区深化体教融合、深耕校园足球的生动成果在越来越多的赛场上得以彰显。不断完善的培养体系、浓厚的运动氛围，为少年们搭建起逐梦舞台。在这片体育沃土上，正有更多少年带着热爱奋力奔跑，向着梦想不断前行。