央广网北京6月6日消息（记者 朱冠安）近日，来自内蒙古自治区乌审旗草原的同学们，与北京市丰台区的学子们共上一堂“AI特色课”。同学们并肩而坐，手里拿着电路板、传感器和彩色积木块，在老师的引导下，一步步拼接出一只能够摇尾巴、唱歌甚至回答问题的“智能小狗”。活动由北京市第十八中学附属实验小学、乌审旗实验小学等共同组织。

在课堂上，北京十八中附小与乌审旗实验小学的同学们被混合编组，每个小组需要协作完成一只“智能小狗”的拼搭与调试。“你拿主板，我来装舵机。”“腿要装正，不然小狗走不了路了。”孩子们虽然第一次见面，却在动手协作中迅速熟络起来。当一只只“小狗”成功跑动、摇起尾巴、唱出歌谣，甚至回答出“你叫什么名字”时，整个教室响起欢呼声。

离开AI课堂，同学们走进体育室，这里等待他们的是一套由AI设备指挥的体育测试测评系统。与常见的全身动作捕捉不同，这套系统聚焦于两个实用场景：一是通过摄像头采集学生挥挥手的动作，用于人机互动指令训练；二是智能采集跳绳、跳远的成绩，并自动生成成绩排名。在数学思维教室，孩子们迎来一堂特殊的“思维生成课”。这里没有屏幕，没有代码，取而代之的是满桌的拼接、连环、搭建、棋类等数学玩具，每一件玩具都在训练着逻辑推理、空间想象和模式识别能力。此外，老师以“草原与城市”为主题，引导孩子们学习使用生成式AI工具。在一次次输入关键词、调整参数后，一幅幅融合草原、蒙古包、骏马等元素的画作被“创造”出来。

课堂之外，两校同学交换了精心准备的礼物。乌审旗的同学们带来了蒙古奶制品，北京丰台区的同学们回赠人工智能通识课书籍和智能小狗拼装套件。