央广网北京6月6日消息（记者 庞婷）日前，北京市大兴区小学特色课程主题展示活动在北京市大兴区第八小学举行。本次活动以“基于‘碳中和’理念的3R+N校本课程跨学科实践探索”为主题，汇聚全区各学校课程管理干部、骨干教师代表百余人观摩交流，共探绿色育人新路径。

特色课程展示（央广网发 大兴区教委供图）

本次活动以课堂教学展示为开篇，学校6位教师立足学科特色、紧扣低碳育人主题，带来语文、数学、英语、美术、综合实践以及班会等6节优秀课例。课堂教学立足学生生活实际与核心素养发展，将碳中和理念、3R环保原则深度融入各学科教学环节。从“数”说碳中和到低碳生活英语表达，从保卫动物家园的美术创作到太阳能路灯探访实践，各课例打破学科壁垒、凸显跨学科特质，以多元化、生活化、实践化的教学形式，充分展现学校绿色校本课程的创新探索与课堂落地成效。

学生自主创作的环保手工作品（央广网发 大兴区教委供图）

课堂展示结束后，与会领导、专家及教师代表实地参观了学校特色课程成果展区。展区内，学生自主创作的环保手工作品、低碳生活实践记录、主题探究报告、绿色创意作品等成果琳琅满目、内容丰富。一件件鲜活的作品、一份份详实的记录，生动展现了学校3R+N校本课程常态化实施的育人硕果，彰显大兴八小学子的绿色素养与探究能力，引得现场嘉宾频频驻足观摩、交流研讨。

学生表演低碳短剧（央广网发 大兴区教委供图）

在参观学校课程成果展后，大兴八小的学生带来低碳短剧。他们用童真演绎绿色担当，用行动传递环保力量。稚嫩的脸庞，坚定的话语，生动的表演，诠释着他们既是绿色理念的传播者，更是低碳生活的践行者。

在主会场专题交流环节，大兴八小学校校长王炳玉作《基于“碳中和”理念的3R+N校本课程》专题汇报，系统阐释学校绿色校本课程的开发背景、架构体系、实施路径与阶段育人成果，清晰呈现学校依托特色课程落实立德树人、深耕生态文明教育的整体思路。在课程沙龙交流环节中，学校师生、家长代表围绕课程开发、课程实施、评价体系、家校共育等话题展开深入交流。

大兴区教委副主任陈子华对学校绿色课程建设成果给予充分肯定，并表示各校要以特色课程建设为重要抓手，将生态文明教育全方位融入育人全过程，持续培育学生绿色环保意识与可持续发展素养，锻造德智体美劳全面发展的新时代少年。

活动现场还对全区“生态文明我在行动”创意展评活动十佳学校、优秀组织单位进行集中表彰，树立区域绿色育人标杆。

北京教科院课程教材中心副主任乐进军、终身学习与可持续发展教育研究所副所长王巧玲等专家对本次展示活动及学校校本课程建设进行点评。专家们认为，学校3R+N碳中和校本课程理念前沿、体系完整、落地扎实、特色鲜明，兼具创新性与实践性，为区域跨学科绿色课程开发提供了优质样本。