央广网北京4月25日消息（记者 庞婷）4月23日，京西清水镇联合清水学校在清水花谷举办第三届春耕节活动，吸引来自北京医科大学附属小学、北京市铁路第二中学、北京市大峪中学、北京市大峪中学分校附属小学的近百名师生参与。

活动现场（央广网发 门头沟区教委供图）

活动现场，来自清水学校的两位学生代表上台展示他们的科技学习成果——智能物联网浇花系统，这套系统不仅能精准节水，还可以远程操控，实现科技与生活养护无缝对接。十支混编的“春耕生产小队”打破城乡界限，在田地里开展了一场农耕的深度实践。城区学子带来实验室培育的玉米种子，与山区传统品种同地播种；土壤检测小组通过科学分析指导种植规划，学生们在实践中领悟“轮作原理”的深层含义。在地膜对比、滴灌改良等区域，学生们在老师的指导下设计地膜热效应趋势观测记录表，动手模拟改进滴灌方案。

“春耕生产小队”在田间开展农耕实践（央广网发 门头沟区教委供图）

“春耕生产小队”将实验写在大地上（央广网发 门头沟区教委供图）

“城乡教育互补在田间得到充分诠释。”清水学校校长王辉表示，活动不仅培养劳动技能，更通过混编分组促进跨校交流。两个小时的耕作后，学生们在“田间报告厅”分享实践感悟，从翻土遇石的协作突破到作物生长的科学认知，朴素的劳动体悟赢得阵阵掌声。门头沟区教委主任曹彦彦寄语学子，希望大家将活动中培养的吃苦耐劳精神、团队协作意识和生态环保理念，转化为勤奋学习、热爱生活的持久动力，让劳动的种子在心中生根发芽。

接下来，清水镇与清水学校将持续深化城乡教育协同机制，进一步完善“四季劳动课程”体系，联合更多城区学校共建“生态农耕实验室”，开发土壤改良、气候观测等研学课题，让山区学生教授传统农艺，让城区学子分享科创经验，形成双向赋能的教育生态，让劳动教育成为培养青少年核心素养的生动教材。