6月8日,山东济南众多妈妈手捧鲜花,等候即将结束高考的学子。中新社记者 张勇 摄 对于1.8亿中小学生的家庭来说,高考的指挥棒作用将直接对高中阶段乃至初中阶段学习产生影响,传导作用甚至延伸至小学。 例如对语文、综合素质的看重在很多中小学尤其明显。一些学校的校本课程扩大了诗词古文的比重,集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的综合教育STEM课程近几年开始走进中小学。同时,“奥数”不再成为许多重点中学选拔生源的标准。 与此同时,教育部2015年启动县域义务教育均衡发展督导评估认定,今年完成督导的县市总数将达到2300个左右,占全国近80%。实现优质均衡,成为新的紧迫任务,《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》又被提上日程。