一位宝妈在谈到全面二胎时，对未来网记者说道，教育资源这么紧张，开放二胎是不是更应该完善下，不然到时候孩子上学岂不是更难？
未来网北京3月2日电（记者 宋霞霞）“最近打算给宝宝报名入园，排队排了很久，只给了个号说过几天摇号过来看结果。摇到了你就可以上，摇不到号就不能上。”一位宝妈在谈到全面二胎时，对未来网记者说道，教育资源这么紧张，开放二胎是不是更应该完善下，不然到时候孩子上学岂不是更难？
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前教育部部长袁贵仁在2016年两会上接受采访时表示，“全面二孩政策实施后，全国每年预计新增300万名儿童，按现在的学制，3年后会有900万儿童走进幼儿园，学前教育压力很大。”
全国政协委员、北师大教育学部教授刘焱在2016年两会期间，发言中呼吁加强学前教育投入，全面提高公办幼儿园占比。刘焱说，目前我国学前教育“入园难”“入园贵”的问题远远没有得到根本性的解决，学前教育公共服务“公益普惠”程度较低，民办幼儿园占比过高，“公办民办并举”格局尚未形成，质优价廉的公办幼儿园成了“一（学）位难求”的稀缺资源，远远不能满足人民群众的需要。
中长期教育规划纲要实施以来，我国学前教育事业取得了较大的发展；然而，由于起点低、底子薄，学前教育仍然是我国教育体系中较薄弱的环节。
据教育部统计，至2014年底，我国学前三年毛入园率为70.5%，有近1/3的儿童无法接受学前教育；在农村尤其是连片特困地区，学前三年毛入园率普遍在50%以下，不少贫困县甚至仅30%～40%。同时，还有大量的农村留守儿童、城市流动儿童、困难家庭儿童和残疾儿童等，他们中的大部分因经济困难、资源短缺而处于“入园难”困境。
“你生二胎吗？”几乎成了近两年来很多人见面的问候语。继2013年十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后，2015年又全面实施一对夫妇可生育两个孩政策，这是又一次重大人口政策调整。
二胎政策的全面开放势必会加剧“入园难”的现象，无论公立还是私立，现有幼儿园的容纳量已接近饱和。
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