“校讯通”,自2003年面世已经十年,推出之初主要是为了加强学校与家长的实时联系。发展至今,其本身已不仅是一个信息平台,还多了一些衍生的信息化产品。然而,正是这些产品,使家长们的意见产生了分歧:有的质疑“校讯通”的商用性,有的则认为“校讯通”拓展了家长的信息获知渠道,真是利弊参半啊!

　　优点

　　“这其实是科技的进步,也是需要。”多名受访家长承认,日益加大的生活压力让他们对孩子的成长难以兼顾。“过去以家长会、家访、书面通知等形式面向全体家长的沟通已经变得越来越不现实,‘校讯通’恰好填补了这样的需求”。这些无疑是每个人都知道“校讯通”的最佳优点。那么,还有其他什么独特的优点呢?

　　爸爸用259条“校讯通”串成儿子成长记录

　　“我家孩子在林州一中高中三年,老师发的校讯通一共259条,每一条我都抄录下来,截至目前共抄了A4纸127页。把一条条校讯通贯串起来,就成了孩子成长的记录片。”当儿子李晓鹏今年高考在人人艳羡声中考入中国名府—复旦大学时,父亲李学林的这句话,成了他家庭教育成功最直接的缩影,也成为他陪伴儿子高中三年圆梦复旦最珍贵的心路日记。

　　河南淇县“校讯通”短信助力预防职务犯罪

　　“家长您好,请您督促孩子做完作业的同時,注意安全……温馨的家,是快乐的源泉,贪婪的心,是罪恶的根源。为了家人,请远离职务犯罪。”暑假开始后,河南省淇县中小学生的家长像平時一样,能收到学校的校讯通短信。不同的是,短信后面加入了预防职务犯罪的內容,为家长敲响了预防职务犯罪的警钟。

　　今年以來,该检察院充分利用中小学校“校讯通”这一平台,每周分两次向中小学生家长发送一条廉政短信。短信內容由该院編撰,融知识性、教育性、警示性于一体,受到家长的欢迎。

　　弊端

　　收费的争议 垄断的质疑

　　“校讯通”无疑让家校沟通更便捷,家庭的个性化需求也得到满足。尤其是经过不断发展,“校讯通”功能早已不再局限于发短信。目前“校讯通”已经从最初的单一短信服务,发展成一个集短信、互动社区及同步课堂、家长助手等多种增值服务于一体的综合性教育信息平台。自儿子上一年级,萧先生就办理了“校讯通”服务。这样,通过每个月6元的“家校互动”服务,夫妇两人才能更详细地了解孩子在校表现及学习情况。

　　广东某知名民办学校的家长今年9月开学初就收到学校的“一封信”。信上第一句就是“根据广东省教育厅、公安厅的统一部署,经试行,‘校讯通’系统为家校联系提供了即时、全面的保障,为了密切家校联系,建议您开通”。

　　“这会令很多家长以为‘校讯通’主体是学校,是教育部门。”一名家长说,在这样的前提下,尽管随时可以“退订”,甚至从一开始就不开通“校讯通”,“但连通知、作业布置等,都通过‘校讯通’来进行,有谁敢不开通?”

　　麻烦的短信 老师有时也“左右为难”

　　不仅部分家长对“校讯通”颇有微词,受访老师也感到有时的确会“左右为难”:繁复的短信会让家长感到“疲劳轰炸”;只描述分数、表现又会被指责为应试教育“急功近利”。“有时编一条短信要斟酌很久,绝对是个技术活”。

　　总结

　　任何事物都具有它的两面性,所以都应该辩证地看待,“校讯通”无疑更是如此。所以,如何去“扬长避短”,真正发挥它的优点才是每个人也能够该考虑的重点,,这样,才能促进我国教育的未来发展。(综合央广网、河南商报、检察日报、太行日报、东北新闻网媒体等报道)