央广网北京2月24日消息 据中央广播电视总台中国之声《新闻有观点》报道，2月23日，教育部召开新闻发布会，教育部基础教育司司长吕玉刚在会上提出“各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖，义务教育课后服务要与当地正常下班时间相衔接”等要求，引发网友热烈回应。

　　“义务教育课后服务”，事关“三点半难题”，深圳市教育局在2月18日就正式印发了《深圳市义务教育阶段学校课后服务实施意见》，要求自3月5日起，推动全市中小学开展1-2课时的免费课后服务，结束时间不超过18点。深圳市将按生均1000元每年的标准纳入政府经费保障，引发社会关注。

　　明确思路：只要学生愿意，公办民办学校全覆盖

　　深圳市教育局副局长王水发在接受中国之声《新闻有观点》采访时表示，2016到2018年，深圳在全市100多所学校开展了3年课后服务试点工作，当时叫“四点半活动”，主要以支持社团活动的形式帮助学生发展兴趣爱好，并未专门针对家长接送孩子的难题。

　　经过3年的试点工作，深圳市教育局的工作思路已经“非常清晰”了，王水发介绍，未来课后服务的工作目标有4个，首先是解决家长接送孩子的难题；其次，要利用公共资源发展学生的兴趣特长；再次，要探索实现小学生在校完成作业；最后，要切实提高家长的教育获得感。王水发说，此项工作由政府主导、学校组织、财政经费保障，只要学生愿意，公办学校和民办学校全覆盖，“力度还是比较大的”，学校也会提前征集学生、家长的意愿，统筹安排课后服务的内容。

　　制度突破：每年投入14亿，允许教师合理取酬

　　王水发告诉《新闻有观点》，深圳市将按每位学生每年1000元的标准进行补贴，一年投入约14亿，补贴标准参照深圳市义务教育阶段学生午餐午休的管理规定制定。王水发介绍，经费将主要用于岗位设置、安全保障、支付教师的合理劳务报酬以及购买校外机构的服务等，“人均1000元的经费其实是很紧张的”。

　　王水发提到，“鼓励本校教师参与并允许教师合理取酬”是一项制度创新。此前，多部门有明确规定，教师不得领取除工资之外的津贴，但本校教师不参与，“安全问题比较大”，教师工作时长超过8小时，又没有补贴也“不合情理”，因此，此次决定为教师发放合理“加班劳务报酬”，以提高教师的参与积极性，保障课后服务的安全和质量。

　　规范管理：强化自主学习，突出素质教育，安全第一，快乐为王

　　谈到未来工作，王水发表示“大的困难不会有”，但还是有一些担忧，比如，会不会增加教师负担？学校变相补课怎么管？服务质量以及安全问题如何保障等。对此，王水发说，教育行政部门一定要统筹有力、监管到位。

　　“要让孩子享受成长的快乐。”在王水发心中，课后服务的定位应当是“强化自主学习，突出素质教育，安全第一，快乐为王”。王水发说，教师可以用一个课时指导学生完成家庭作业，另一个课时则应送还给孩子，让他们发展兴趣特长，做自己想做的事情。

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　　记者：王娴

　　编辑：曹博 王天天