“复兴”不是简单的“复古”。我们要以什么样的文化启迪心灵，要把什么样的文化价值观传教给后世，在这个承前启后的时代，一定要慎之又慎！

传统给了我们辉煌的过去，也必将能给我们灿烂的未来。如今，书院的故事，早就超越了时间与空间，化成了中国人骨子里的文化印记。无论书院的形式怎么改变，“士志于道”的书院精神，历经千年，依然始终如一。

在新旧观念破立之际的社会转型时期，如何勇敢面对社会问题和理论挑战，以全球化的视野来重建书院精神的价值理念，这应该成为当代书院主动解答的时代之问。

书院是中国古代重要的民间教育机构，培养了无数人才，在藏书、教育、出版等方面也都对后世产生了深远影响。

历史悠久、久负盛名嵩阳书院位于嵩山南麓太室山脚下，背靠峻极峰，面临双溪河，群峰环绕，溪水长流。北宋鼎盛时期，儒教洛派理学大师程颢、程颐曾在此聚众讲学，使书院名声大振，成为北宋四大书院之一。

问津书院坐落于北省武汉市新洲区旧街街孔子山南麓，因《论语》中孔子周游列国至楚国孔子使"子路问津"于长沮、桀溺典故而得名。始建于西汉年间，距今已有二千多年的历史，是孕育元、明、清三朝鄂东文人的摇篮。

白鹿洞书院，位于江西省九江市庐山五老峰南麓，享有“海内第一书院”之誉，居中国四大书院之首。白鹿书院始于唐、盛于宋，沿于明清，已有1000多年。

未来还将致力于探索“书院+教育”“书院+创新”“书院+研学”“书院+文创”等多元发展模式，通过阅读传播与非遗传承相结合，助力传统文化回归大众生活。

一方水土养育一方人，一方人造就一方文化。除了不遗余力地培育栋梁之才，玉山县还将“礼敬贤能”的书院文化融入到了人才服务的各个方面。

在此之前，书院承担着藏书、讲学、祭祀等功能；在此之后，西式教育逐步替代书院教育，中国传统的科举取士制度也就此打破。