央广网合肥1月26日消息(记者 张宣剑) 近年来，我国学前教育得到了快速发展，孩子“入园难、入园贵”问题得到根本解决，但从总体上看，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，与人民群众的期待还有一定差距。

与此相关联的《安徽省学前教育条例》（以下简称“《条例》”），早在2014年3月28日，即由安徽省第十二届人民代表大会常务委员会第十次会议通过。安徽省人大代表栗亮认为，《条例》至今已近十年，许多内容显陈旧，与当下的新形势不相符合，有必要随之联动修改。

栗亮建议，修改《条例》第一章“总则”部分学前教育的概念。将第二条中实施保育和教育的主体对象由“三周岁以上不满六周岁幼儿”改为“三周岁到入小学前的学前儿童”，界定更加清晰。

针对《条例》第一章“总则”部分学前教育的发展原则。栗亮建议，将第三条中“坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制”改为“坚持政府主导、社会参与、公办为主的办园体制”，将“鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园，扶持普惠性民办幼儿园发展”改为“鼓励、支持和规范社会力量参与，大力发展普惠性学前资源”。

栗亮指出，上述改动更加明确学前教育应该以政府举办为主，对社会力量参与办学除了鼓励和支持外，同时应加强规范，不能任由其“野蛮生长”，对普惠性幼儿园发展不能停留在扶持上，要增强发展力度。