央广网金华3月12日消息（记者王权 曹文君 通讯员吴璇）“亲爱的同学们，你们好！我是你们的新老师，我来自浙江金华开发区……”坐在电脑这一端的是南苑中学教师柳玉莲，同时她也是浙江省第十批援疆干部人才中的一员，而电脑另一端坐着的是离柳老师万里之远的新疆温宿四中七年级五六两个班的孩子们，他们正在通过网络进行线上学习交流。
眼下，受新冠肺炎疫情的影响，虽然不能如期进疆，但金华援疆团教师积极与受援当地学校取得联系，了解学校及孩子的情况、熟悉新教材、提早备课、上好网课，为进疆顺利开展工作做好充分的准备。
柳玉莲老师的英语课上课时间是12点至12点40分，每次在等学生进入直播间之前，柳玉莲都会播放一些精心挑选的小视频，吸引孩子对英语的兴趣。上完课，写完作业上交，孩子们总是期待柳玉莲不一样的评语。
新疆与浙江有两个小时的时差，通常晚上十一点多还有孩子传作业过来。无论多晚，柳玉莲都会等着，批改完后第一时间发还给孩子们。“虽然已经通过视频和孩子们见过面，但还是想早点过去。”柳玉莲说，想通过援疆支教为温宿的孩子们带去学习上的指导。
金华市第十五中学教师葛宝芳的笔记本电脑上，保存着七年级下册法治科目十节课的二十个课件，这是她宅在家花了三周时间苦战的成果。“虽然没有给新疆的孩子上过课，想着早一点备好课，到时候就能根据学生的实际情况因材施教，这样更有效果。”
与其教师不同，陈红霞是援疆支教团里唯一还没脱产的老师。一边是自己班级的上网课、批改作业，一边是参加温宿五中小学部二年级语文的研讨会。每周一三四上午上网课，下午批改自己班级的作业，晚上去APP里查看温宿孩子的作业情况，忙碌到11点多才能匆匆睡下。
对于这位还没见过面的陈老师，温宿孩子们很是期待。“陈老师，我想快点见到您，我会以优秀的成绩来欢迎您。”二（1）班的傅子芮在信中写道。
