敬礼是一种表达尊重的仪式，对国旗敬礼则是一种爱国的“仪式”，要想爱国“仪式”成为爱国意识，爱国教育则是一把启蒙爱国意识的“金钥匙”。
“平安夜”当天，一位小朋友在成都地铁3号线上，看到地铁电视播到“五星红旗，我为你骄傲”时，对着电视敬礼的照片在网络上引发关注，近27.6万网友为小朋友的举动打call，但网络上也存在一些非主流的观点，诸如小朋友的行为是“洗脑教育”、“奴性教育”的结果等。笔者认为，对于小朋友敬礼的行为不应过度解读，更应看重的是敬礼背后所受到的爱国教育。
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近来，“上学遇升国旗 小学生驻足脱帽敬礼”“银川小学生过马路齐齐敬礼，很多人都被感动！”“迟到小学生雨中独自向国旗敬礼，00后的爱国方式让人感动”等小学生“花式”爱国标题见诸媒体，笔者不禁疑惑，小学生们真有如此爱国么？
敬礼是一种礼遇，是一种尊重，是一份真情的表露。国旗是国家的象征，对国旗敬礼则是对国家的尊重。这份沉甸甸的民族荣誉感、自豪感或许还不能被小学生们深深理解，但他们的敬礼举动确是爱国教育培养爱国意识，使其成长为中国好少年的开端。所以，小学生们敬礼并不是小学生有多爱国，而是他们所受到的爱国教育在培养着他们的仪式感、敬畏感。
相反，总在感慨、感动小学生敬礼举动的成年人们，这种仪式感是否在逐渐消逝呢？天下兴亡，匹夫有责。生活在和平年代的我们虽不再饱经战乱沧桑，但是，我们却不能忘却国旗那鲜艳的红是如何铸就，礼敬国旗不仅是小学生们熟知的爱国“仪式”，更应该是所有中国人的爱国共识。缺少了这种仪式和敬畏，中国就缺少毅力于世界民族之林的底气。
在此，笔者要为爱国教育作出贡献的学校、老师或者家长点赞，是你们让孩子从孩童时期树立了正确的价值观、世界观。中国的强大从来都不是巧取豪夺，中国的强大源自每个热爱祖国的中国人，惟有一个爱国的民族才是坚不可摧的！（央广网褚夫晴）
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