3月2日，本应是各地中小学开学的日子。为防止疫情扩散，教育部明确要求各地延迟开学，并提出利用线上平台，实现停课不停学。各地积极推出的“云课堂”就成了2020年春季新学期的最正确的打开方式。

　　最优秀的师资力量、最先进的网络手段、最便利的收看方式、最科学的学科设置……一系列措施的保障，让“云课堂”这个新鲜事物一经推出就得到了广大家长和学生的认可。各个学校各具特色的教学辅导安排和生动有趣、互动性极强的活动，让“线上课堂”的表现丰富、活跃，又适合学生成长需求。据新闻媒体报道，沈阳市和平区在3月2日当天，组织了全区44家中小学校的6万余名学生共同开展了“线上的开学第一课”，通过不同主题、不同内容的活动对学生进行爱国主义教育和生命教育。其中南京一校长白岛二分校还与辽宁广播电视台北斗融媒合作，用新媒体直播的形式让覆盖全国的网友和学校的学生、家长、老师一同观看升旗仪式，同唱抗“疫”歌曲，聆听抗“疫”故事，歌颂抗“疫”过程中平凡人的壮举，动员学生和其家庭积极参与防疫工作。

　　疫情让课堂教育不能正常开展，但对孩子的社会和品德教育却一刻也不能放松。抗击疫情这场没有硝烟的战争，就是活生生的教科书。全国上下同心同力共抗疫情的历史，就是对中小学生进行教育的最佳契机。

　　防控疫情教育是一次难得的科普教育，对孩子们是一个不断提高科学素养、学会科学认识事物、理性思考问题的过程；抗击疫情教育也是一次感恩教育，除了奋战在最前线的白衣天使，还有警察、社区工作者、清洁、快递员、志愿者等许多普普通通的守护者。让孩子们知道，正是他们在用平凡造就伟大，用担当守护安宁；抗击疫情教育更是一次生活教育，开学不止于学校，生活正是最好的老师。让孩子们快速增强自我管理、自我提升能力的过程，养成良好的卫生和生活习惯，合理规划时间，自主进行学习，学会与大自然和谐相处，感受个人和国家的关系密不可分，这些都将让他们终生受益。

　　“云课堂”更是对各地教育界人士的一次检验和考核。考核的是在特殊情况下机动灵活开展教学辅导工作的思路，检验的是教职员工利用网络信息化手段进行教学实践的能力，更是在考验学校、教育部门非常时期的责任与担当。疫情阻隔了学生们走出家门的路，社会教育机构利用学生长时间在家这个庞大的“市场”，开始利用各种平台大肆卖课，增加着学生假期和停课期间的负担。我们欣喜地看到学校和教育部门主动承担起了教育的责任，用对学生成长负责的原则，利用公立学校对学生和家长的直接影响，把文艺、体育、科学、生理、心理等内容，甚至“眼保健操”“课间体操”的双操加入学生每天的“云课堂”中，并在此基础上合理设置课程时长，在保护学生视力的基础上实现对学生的全面、科学、健康的教育，让学生获得的不只是知识，更是成长！更重要的是挤压掉了社会培训补习机构所占据的学生的时间，真正为学生减负，一举多得。

　　今年是特别的一年，有一个特别的春天；今年是特别的一年，有一个特别的学期。虽然特别，但冬天终将过去，毕竟春天终将到来。学生们也终将走出家门，回到课堂与想念的老师、同学重逢相聚。我们希望那时的他们就像向着春日暖阳拔地生长、绽放蓓蕾的小苗和花朵，有着最好的状态、释放蓬勃的朝气。

　　等春暖花开，我们握手致意；待疫情过去，我们拥抱联欢……（总台央广评论员 郭威）