央广网北京2月5日消息（记者李单）北京市基础教育领域去年以来，课程教材改革不断向纵深发展，取得一系列显著成绩。

　　据了解，北京通过义务教育”遨游计划”促进学校课程结构创新，北京48所实验学校以提高课程效率、减轻学生课业负担为着眼点，在课程管理、培养模式、教学方式、学习方式等领域积极探，清华大学附属小的“1+X”课程、北京小学的四季课程等在全市乃至全国产生广泛影响。“普通高中自主课程建设实验”凸显首都特色，24所自主课程建设实验学校充分利用课程自主权，形成了“课程排课自主、课程目标自主、课程内容自主、课程评价自主、课程主体自主、课程实施自主”的创新模式。2014年新京版教材全部通过教育部评审，京版教材秉承全新教育理念、富有北京特色，实现了横向与电子教材相贯通、纵向与地方教材、校本教材相呼应，为首都特色课程教材体系建设奠定了坚实基础。

　　此外，北京在首届基础教育国家级教学成果奖评选中取得可喜成绩。2014年国家级教学成果奖评选第一次将基础教育纳入奖励范围，这是基础教育领域全国唯一、级别最高的政府奖项。北京市认真总结教学经验、积极推荐优秀成果，在首届基础教育国家级教学成果奖评选中共获得特等奖1项，一等奖8项，二等奖31项（具体获奖名单附后）。这些成果充分体现了近年来北京市基础教育教学改革取得的重要成就，北京市教委将加大对获奖优秀成果的宣传推广力度。