央广网西安11月15日消息（记者雷恺 通讯员王仕文） 陕西高校巡视诊断专家组一行9人近日在陕西理工学院开展巡视诊断工作。

　　巡视诊断期间，专家组围绕“三化”问题，重点考察了陕西理工学院在人才培养、科学研究、学科建设和社会服务等方面的工作，以及学校的管理、后勤保障和学生工作等。在认真审阅该院自查报告的基础上，专家组还听取了该院院长何宁所做的巡视诊断工作自查汇报，考察了校园文化和基础设施，秦巴生物博物馆、汉水文化博物馆、电工电子实验中心、图书馆和其他教学设施，先后走访了17个职能部门、16个本科教学单位，访谈校领导、教学管理人员、职能处室负责人、教师、学生等170人次，随机听课、看课26门，调阅了29个专业的毕业设计（论文）986份、抽查了31门课程的试卷1696份，召开了各类座谈会共6场, 参加座谈会人员共计71人，发放学生调查问卷600份、教师调查问卷200份。全面了解了该院的发展规划、教学运行及管理、科学研究、学生学习、质量保障、师生健康等方面的情况，听取了师生代表对学校管理和发展的意见和建议，了解了该院在办学过程中取得的成绩以及所面临的困难和采取的措施。

　　专家组组长惠泱河教授代表省巡视诊断专家组通报了对该院巡视诊断工作的初步意见，充分肯定了陕西理工学院的办学优势和在人才培养、学科建设、师资队伍、科学研究、服务地方等方面取得的成就，并对该院办学与人才培养过程中存在的专业建设、师资规模、内部治理机制等方面存在的问题提出了中肯的建议。同时，提出了向省委、省政府的建议。专家组专家还分别从不同角度，交流了巡视诊断工作过程中的感受和建议。

　　按照陕西省委高教工委、省教育厅有关安排，为推进陕西省高等教育全面提高质量、内涵发展，深化高等教育综合改革，省委、省政府部署开展了省属高校巡视诊断工作。该项工作通过专家进校诊断，“一校一策”找出“病根” 、开出“方子”，逐步扭转高校中存在的“办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化”的倾向。