中新网北京9月2日电 (记者 马海燕)记者今日从教育部获悉，截至2013年，全国有各级各类学校专任教师1476.82万人，他们工作在52万所学校，支撑起了2.57亿在校学生这个世界上最大规模的教育体系。

　　在第30个教师节来临之际，教育部召开发布会介绍教师队伍建设情况。近1500万名教师中，幼儿园教师166.35万人(含民办102万人)、小学教师558.46万人、初中教师348.10万人、普通高中教师162.90万人、中等职业学校教师86.56万人、高校教师149.69万人、特殊教育学校教师4.57万人、工读学校专任教师1851人。

　　教育部副部长刘利民表示，长期以来，农村教师队伍一直是中国教师队伍建设的重点、难点和薄弱点。近年来，教育部出台多项政策措施，通过实施师范生免费教育、硕师计划、特岗计划、国培计划，推进学前教育巡回支教试点、校长教师交流轮岗、乡村教师生活补助、解决农村学校教师住房困难等，大力加强农村教师队伍建设，农村教师队伍整体素质大幅提高。

　　2007年至2014年，教育部直属6所师范大学招收近8万名免费师范生，目前已有4.5万名免费师范毕业生走上中小学任教岗位，其中90.8%到中西部任教。在中央政策的示范引领下，全国有22个省(区、市)开展地方师范生免费教育试点，每年约有3万名师范生和高校毕业生到农村中小学任教。

　　为促进义务教育的均衡发展，教育部、财政部、人力资源社会保障部近日联合印发了《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》，提出加快建立和不断完善义务教育校长教师交流轮岗制度，用3至5年时间实现县(区)域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化，率先实现县(区)域内校长教师资源均衡配置。(完)