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　　在杭州的很多小区里，每天都有很多老人带着小宝宝，在花园里玩。

　　这些宝贝们的爷爷奶奶或外公外婆，操着天南海北的方言，相互攀谈，也用各自的方言，逗着推车里牙牙学语的孩子。

　　爸爸妈妈说普通话，爷爷奶奶说河南话，外公外婆说山东话……随着人口流动性的增大，在杭州，这种家有“多方言”的新杭州家庭越来越多。

　　俞女士的女儿1岁半，正是学说话的时候，不过她却有点发愁。

　　“之前，女儿基本是外婆带的，外婆会跟她说点老家的温州话。最近，老家有事，我妈回去了，婆婆叫我们把孩子送到云南去呆半年。”俞女士说，正处于语言爆发期的孩子，如果去了云南，我们又不在身边，我怕她回来后就一口云南方言了，回杭州后也会很不适应，很可能因为语言环境变化太大，影响语言表达能力。

　　因为快3岁的儿子跟着奶奶学了一口河南腔，孙女士更是担心孩子明年上托班以后，老师和小朋友们听不懂他说话，无法和他交流，会冷落、歧视孩子。“我小时候读书，就因为普通话里的‘n’和‘l’分不清，常常被同学嘲笑，心里特别难受。”

　　有时候，她会刻意去纠正儿子的发音，但是，这一招对于正在执拗期的孩子来说，适得其反，“我越纠正，他就越加重方言发音。”

　　“我应该怎么做，才能给宝宝创造一个良好的语言学习环境呢？”孙女士说。

　　不过，也有一些家长很淡定。

　　“学方言没关系的，现在的宝宝，普通话迟早都会说的，不着急。”

　　“我们小时候都是说方言长大的，现在语言表达也没什么问题嘛。而且，方言可以说是非物质文化遗产，我还特地在家里跟孩子用方言说话。现在的孩子，就算是杭州人，多数也只能听懂杭州话，却不会开口说了。”

　　“现在很多新杭州人，孩子对所谓的‘老家’都没什么概念。小时候学点方言，也能让他们对老家有一个语言上的印象。会说方言，还有个好处，至少以后回老家，能听得懂人家说什么。”

　　“担心是多余的，宝宝的语言能力很强，学得很快。我儿子白天都是跟着我婆婆的，说的是老家的方言，我跟他讲的都是普通话，他现在方言、普通话都会说，动画片里的普通话他也会学，而且学得很快！”

　　有些家长甚至会因为好玩，专门教孩子一些方言。

　　一位老家在绍兴的爸爸，在跟儿子说话时，总会时不时蹦出几句“土得掉渣”的绍兴话。儿子也很喜欢学，俨然一副“小绍兴”的派头，听着都让人觉得很“发魇”。

　　也有专家指出，语言的最大作用在于表达和沟通，多种方言的家庭里，多元刺激对宝宝的语言发展反而大有裨益。而当孩子能够较为完整地用两种语言（普通话与方言）进行表达之后，孩子也会逐步发展出对语言的区分能力，自觉地将两种语言分类，面对不同的对象分别说出合适的语言。