左起：梁寒杲 王一开 陈春晖
高二结束的那个暑假，当大部分同学都在忙着为高三努力时，成都外国语学校的张宇哲、王一开、陈春晖和贺朗等十余位同学已经去到了清华大学“暑期学校”，聆听前沿的科学讲座，感受大学生活的魅力。
能够在紧张的高中阶段享受到这样待遇的学生，便是清华大学锁定的“领军人才”候选人。据介绍，清华大学“领军人才”与“自主招生”、“自强计划”一样，同为学校三大自主选拔项目，其中，“领军人才”侧重学生的综合学业成绩，“自主招生”看重学生特长及创新潜质，“自强计划”则主要招收边远、贫困、民族等地区的优秀学生。
通过“领军人才”的学生，不仅可获得学校高考的降分录取，进入清华大学以后，还将享受“特殊培养”，例如优先推荐参加学生骨干培养项目，为学生配备“学业导师”或“校友导师”等。
“领军”闯三关
首先学习成绩 要在全年级名列前茅
据介绍，成外2017届高三毕业生中，一共有9名学生通过了清华大学“领军人才”项目，他们在高考录取时，将享受到清华大学不同分值的降分录取。
陈春晖回忆，高二结束后的暑假，他参加了清华大学的“暑期学校”，而真正的正式申请，是在今年4月。“整个选拔过程大致分为三步，第一步为材料审核关。”陈春晖说，根据“领军人才”的招生要求，申请对象首先须是综合学业成绩在全年级前列的学生，同时，申报材料中还需填写高中期间参与的社会活动和获奖记录等，其中，“高中阶段五大学科竞赛获得的省级及以上的奖项也十分重要”。
材料审核后将产生初评结果，通过初评的学生即进入初试，也就是笔试关，而初评结果为“优秀”等级的学生，可直接进入面试。“笔试主要考数学和物理两科，满分200分。”陈春晖说，试题难度大概介于高考和竞赛之间，“可以说是竞赛初级的难度吧”。
谈到最后一关面试，陈春晖介绍，“领军人才”每年的面试内容都不一样，而且学校从来不按“套路”出牌，所以基本无法提前准备。今年的面试为“材料面试”，也就是先给学生一些新闻、数据类的材料去阅读，然后面试官根据这些材料提问，以考察学生的信息提取和整合能力，同时，面试还会问到学生对清华大学的了解，以及对未来人生的规划等。
最终，清华大学将综合学生的初评结果，以及笔试和面试成绩，来决定该生是否通过“领军人才”候选人选拔，以及获得的降分录取等级。
香港庆祝回归二十周年气氛浓烈
